《海燕》.ppt

海燕高尔基作者介绍高尔基( 1868--1936 ): 俄国伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。代表作品:长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》剧本《小市民》“无产阶级艺术的最杰出的代表”列宁【说在前面的话】海燕在暴风雨来临之前, 常在海面上飞翔。因此, 在俄文里, “海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意, 在高尔基充满***的描绘中,海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。【写作背景】《海燕》又称《海燕之歌》,是高尔基 1901 年 3月写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章。但后来单独发表,成为广为传抄、极受欢迎的著名的散文诗。当时的俄国社会受着沙皇的专制统治,社会黑暗,民不聊生。人民的革命运动也越来越高涨,高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动,于是结合当时的革命斗争形势,写出了《海燕》,用象征的手法, 号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏,被誉为“战斗的革命诗歌”。【听课文朗读】 2、读准字音苍茫呻吟胆怯飞窜飞沫翡翠掠起蜿蜒 1、朗读情感激越奔放气势磅礴 yín qiècu àn mò fěilüèWā n y án cā ng 3、海燕处在什么样的环境里? 1段——在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 7段——乌云越来越暗,越来越低,向海面直压来…… 8段——雷声轰响……狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地…… 12 段——狂风吼叫……雷声轰响…… 13 段——一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。……这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动, …… 4、环境描写有何作用? 点明海燕所处的恶劣环境, 烘托海燕的战斗英姿,突出海燕的高大形象。开头的环境描写点明海燕所处的恶劣环境,为出场渲染气氛。中间的环境描写 4、找出描写海燕的段落思考:这是的海燕矫健勇猛乐观自信斗志昂扬无所畏惧海鸥海鸭企鹅 6、课文还写了哪些海鸟?从课文中找出描写其他海鸟的句子,并谈谈对它们的印象。 7、文章为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅这三种海鸟? 海鸥海鸭企鹅海燕飞翔渴望飞舞呼唤勇敢无畏飞窜躲藏呻吟恐惧胆怯对比对比反衬出海燕无比英勇、乐观的形象。暴风雨将来临时暴风雨迫近之时暴风雨即临之时本文线索暴风雨渐次逼近