舞动青春第二课时.doc

备课教师
胡树飞
集备时间

课题
广播体操——舞动青春
教学目标
认知目标：了解第三套广播操——《舞动青春》的构成，了解广播操在中学生中开展的 意义，认识到广播操的健身、健心作用。
　　技能目标：通过学****与练****掌握预备节、伸展运动。提高学生的协调性，发展学生的 柔韧素质和灵敏素质
　　情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃、 活泼的作风。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健 美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质：
教学重点
各节动作路线,动作方法，动作节奏
教学难点
上下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制
教具准备
讲解示范法、纠错法、分组练****法、提示练****法、分解练****法
预****提示
先学后教 当堂训练
个人复备
课堂常规：
1、整队集合、师生问好。
2、点名、安排见****生。
3、宣布本次课的教学内容与重点以及组织要求。
(1)、围绕篮球场慢跑热身2圈。
(2)、课堂常规。 准备活动〔4×8拍〕:
头部运动、 扩胸运动、 肩部运动、 髋部运动、
膝关节运动、腕踝关节运动、正压腿运动
队形：同上，四列横队成体操队形站立，听口令练****合作探究兴趣延伸阶段（28-29分钟） （负荷中）
队形：同上，四列横队成体操队形站立，听口令练****br/>伸展运动（8拍×8）
要求：快、静、齐
队形： 教法：
声音宏亮 €  
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先学后教 当堂训练
个人复备
1-2 左脚侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行） ，同时
侧伸（脚尖点地，与左脚脚尖平行） ，同时左脚屈膝，右臂经侧至上举（掌心 向内） 6- 还原成直立 7- 左腿侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行） ，同时右腿屈膝，左臂侧举（眼看左手， 掌心向下） 8- 还原成直立 。
第二个八拍
1-2 左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈（掌心向下）
3-4 两臂侧上举，稍抬头。
5-8 左脚收回， 两臂经体前交叉向外绕环， （两臂经