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英语教案模板范文初中英语教案模板范文

　　英语教案模板
　　英语教案模板范文 英语教学材料讲解 我说的内容是九年义务教育小学英语六年级Book 4 Unit 4 Lesson 19 本课关键围绕问询对方正在干什么和怎样回复的英语表示法。依据 小学生英语新课程标准所提出的总目标，依据教材的特点我确定以下教学目标和 教学重难点。
　　英语教学方案模板 1、知识目标 学生能够会说、认读本课对话并能够使用句型：What are you doing I’m making a model ship。Pass me an egg，please。
　　Give me two apples。
　　2、能力目标 引导学生主动利用所学英语进行表示和交流，学生的多元化只能在交 际活动中得以以表现和发展 3、情感目标 把语言训练融入多种情景之中，学生经过体验，参加活动，学会和她 人合作，共同完成学****任务，从而体验成功，培养对语言学****的爱好。
　　4教学重难点 关键:1)了解并灵活利用句型What are you doing I’m… 2)两个祈使句：Pass me an egg，please。
　　Give me two apples。
　　难点：knife、scissors、minute的发音。和长句子：We‘ll go to the lake and try it on the water。
　　5、教具准备课件、录音机和磁带，剪刀，小刀，一页纸，图片等 英语教学方案设计方法 基于本课的特点和六年级学生好动，好奇，模拟力强，表现欲旺盛等 心理特点，我在教法设想和学法指导上坚持以情景话题为关键，以功效、结构为 根本，以任务型活动贯穿教学一直，利用直观教学法，情景教学法，全身反应法 等教学方法，帮助学生在视听说读唱玩演等饶有趣味活动中，相互合作，体验参 和，自主的、愉快的学****英语，发展能力，维持爱好。力争做到：“开课能激趣， 讲课蕴情趣，练****有爱好，结束藏意趣” 英语教案步骤 1、 Warm up (1) Greetings师生相互问候，帮助学生自然进入英语学****状态 (2) Sing a song and dance: Front,back,right ,left 师生共同唱歌跳舞，既活跃课堂气氛，拉进师生间距离。
　　2、 Revision 让学生两人一组复****第18课的会话，为下一步学****作了铺垫。
　　3、 Presentation and drill 1)经过用纸叠船创设情景引出引出句型What am I doing I’m making a model ship. 然后板书，进行操演，经过CAI 教学What are you doing I’m…四幅情 景图分别配上I’m watching TV. I’m listening to the radio. I’m talking to a friend. I’m playing with my ，老师在示范并辅以肢体语言， 然后让发音正确的学生小老师教读。
　　继续进行纸叠船创设情景，师说：Who can help me Pass me the knife ， please。板书新单词pass 、knife。Give me two apples。