2021年高中生物全部试验总结高中生物18个试验总结.docx

高中生物全部试验总结高中生物18个试验总结

　　高中生物18个试验总结
高中生物18个试验总结 试验一 低倍镜、高倍镜 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮为何 低倍镜的视野大，经过的光多，放大的倍数小;高倍镜视野小，经过 的光少，但放大的倍数高。
　　2、为何要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野 的中央，再换高倍镜观察 假如直接用高倍镜观察，往往因为观察的对象不在视野范围内而找不 到。所以，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央， 再换高倍镜观察。
　　3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行 不行。用高倍镜观察，只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋， 轻易压坏玻片。
　　4、使用高倍镜观察的步骤和关键点是什么 答：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。
　　(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清 楚材料为止。
　　5、总结：四个百分比关系 ：物镜镜头越长，放大倍数越大，而目镜恰好 和之相反。
　　：倍数越大(镜头长)距离越近。
　　：放大倍数越大，视野越暗。：放大倍数越大，视野范围越小。
　　试验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 一、试验原理 一些化学试剂能使生物组织中的相关有机化合物，产生特定的颜色反 应。
　　1、可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)和斐林试剂发生作用， 可生成砖红色的Cu 2O沉淀。
　　葡萄糖+ Cu ( OH )2 葡萄糖酸 + Cu 2O↓(砖红色)+ H 2O，即Cu ( OH ) 2被还原成Cu 2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。
　　2、脂肪能够被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色(或被苏丹Ⅳ染液染成红色)。
　　淀粉遇碘变蓝色。
　　3、蛋白质和双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。(蛋白质分子中含 有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能和双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反 应。) 二、试验材料 1、做可溶性还原性糖判定试验，应选含糖高，颜色为白色的植物组 织，如苹果、梨。(因为组织的颜色较浅，易于观察。) 2、做脂肪的判定试验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好， 试验前通常要浸泡3~4小时(也可用蓖麻种子)。
　　3、做蛋白质的判定试验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。
　　三、试验注意事项 1、可溶性糖的判定 、乙液分别配制、储存，使用前才将甲、 乙液等量混匀成斐林试剂;斐林试剂很不稳定，甲、乙液混合保留时，生成的Cu ( OH ) 2在70~900C下分解成黑色CuO和水;b. 切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中进行检测。甲、乙液 分别加入时可能会和组织样液发生反应，无Cu ( OH ) 2生成。
　　2、蛋白质的判定 a. A液和B液也要分开配制，储存。判定时先加A液后加B液;先加NaOH 溶液，为Cu2+和蛋白质反应提供一个碱性的环境。A、B液混装或同时加入，会 造成Cu2+变成Cu ( OH ) 2沉淀，而失效。
　　b、CuSO4溶液不能多加;不然CuSO4的蓝色会遮盖反应的真实颜色。
　　c. 蛋清要先稀释;假如稀释不够，在试验中蛋清粘在试管壁，和双缩 脲试剂反应后会粘固在试管内壁上，使反应不轻易根本，而且试管也不易洗洁净。
　　3、斐林试剂和双缩脲试剂的区分：
　　试验三：观察DNA、RNA在细胞中的分布 试验原理：
　　1.***绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不一样，***绿使 DNA展现绿色，吡罗红使RNA展现红色。利用***绿、吡罗红混合染色剂将细 胞染色，能够显示DNA和RNA在细胞中的分布。
　　，加速染色剂进入细胞，同时使染色 体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合。
　　试验四：体验制备细胞膜的方法 试验材料：人和其它哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细 胞器，用这么的红细胞做试验材料就只有细胞膜一个膜结构。
　　试验五：用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 一、试验原理 ：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、 哑铃形等。
　　，能够使活细胞中线粒 体展现蓝绿色 二、试验材料 观察叶绿体时选取：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶 子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，因此作为试验的首选材料。
　　若用菠菜叶作试验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表 皮细胞不含叶绿体。
　　三