少先队入队仪式流程【少先队入队活动方案】.doc

少先队入队仪式流程【少先队入队活动方案】
为加深对少先队组织的认识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感，学校将组织举行入队仪式活动，下面小编给大家介绍关于少先队入队活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
少先队入队活动方案一
一、活动目的：
讨论、交流、比赛 等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的 少先队队员
二、活动时间：XX年12月17日
三、活动地点：一(2)班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是 我能行，我最棒，我要加入少先队
(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)
(3)教师补充 十个知道 ，强调入队的小朋友要做一件好事
(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练****佩带红领巾(教师巡视指导)
师：梁老师发现有些小朋友带了 红领巾 便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)
生：自由练****教师巡视指导)
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。
少先队入队活动方案二
一、指导思想：
以****对少年儿童提出的 勤奋学****快乐生活、全面发展 的要求和全国第五次少代会精神为指导，以 儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重 为工作理念，以 立民族之根、塑中国之魂 民族精神的培育和弘扬为主题，以 好****惯伴我快乐成长 行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日(周五)上午8：30 9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学****5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学****队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育 十知道 ，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白 先锋 的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30 9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学 红领巾，我为你自豪 少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
二、正文：
1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、 主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)
3、主：我们的队旗高高地飘扬