口诀在物理教学中的利与弊.pdf

口诀在 物理教 学 中的利与弊
文／中山市东升镇 高级 中学 晏廷飞
为 了帮助学 生记住物 理知识 ， 验步骤不熟悉 ，或者有些关键的实 题 。例如 ，在 电路动态分析 中 ，使
物理教师常常会编一些 口诀 、顺 口 验步 骤 学生 容易 记 反 ，采用 口诀 用 口诀 “串反并 同”可以很快得 出
溜等来辅助学生记忆 ，减轻学生 的 后 ．一 方面 减轻 了 学生 的记 忆 负 结果 ，省时省力 。
记忆负担 。以期达到提高教学效果 担 ．另一方 面可 以指导学生在实验 例 ：电动势为 、内阻为 的
的 目的 。由 于 口诀 简 洁 、琅 琅上 中按照正 确的实验 步骤进行 操作 。 电源与定值 电阻 。、及滑动变阻
口，学生记忆相对容易 ，要承认 口 使得学生操作有序 ，出错的概率大 器 连接成如图 所示的 电路 ，当
诀在物理教学 中有积极 意义 。尤其 大降低。例如滑动变阻器接人电路 滑动变 阻器 的触头由中点 滑向 端
是对成绩相对较差的学生 。有一定 时 ．告诉 学生其用法为 ： “一上一 时，下列说法正确的是
促进作用 ．但是我们也要看 到 口诀 下接电路 ，阻值 大小观下柱 ，滑片 ．电压表和电流表读数都增大
对物理教学 的负面影响。 远 离阻 止大 ，滑 片靠 近 阻值 小 ”： ．电压表和电流表读数都减小
使 用打 点计 时 器时 ，按 照 “先 通 ．电压 表读 数增 大 。电流表
一
、 口诀在 物理 教 学 中的