扬州师院学报 (社会科学版 ) 19 9 1 年第 l 期
陶 行 知 德 育 思 想 浅 析
尹 祥 保
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提要 本 文从 陶行知 的 教育理 论 和 实践 出发 阐述 了陶行知培 养青年 追求 真理 做真 人 的 德育 门标 及
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其具 体要 求 并分析 了他 的德育内容 德育原则和 方法 指 出 了他所 建立 的 一 套具 有时 代气 息 和 民族 特 点
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的德育思 想 体系 对 当今 加强 德育工作 创 建新 的德育理 沦 的 借鉴意义
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陶行 知在 按生 活教 育理 论创建 人 民教育 学****与 妥 协 川 真 人 应 该 心胸 坦 荡 实事
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事业 培 养和人 民大众 亲近 为人 民服 务人 求是 追求 真理 为人 民服 务 诚 心追 求真
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才的实践 中 十分 重视 思想 品德教 育 并 建 理 才能 自觉 觉他 19 39 年 1 月 他 为北 京
立 了一套 具有 时代气 息和 民族
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