2021年临床医学实习个人总结.docx

临床医学实****个人总结

　　“临床”即“亲临病床”之意，临床医学是研究疾病的病因、诊疗、诊疗和预后，提升临床诊疗水平，今天xx给大家带来了，期望对大家有所帮助。
　　篇一
　　在xx医院实****期间，我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及私自离开工作岗位。
　　对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基础技能用于实践，在此过程中我不停总结学****方法和临床经验，尽力提升独立思索、独立处理问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的高尚思想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。很好地完成了各科室的学****任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
　　在实****过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真推行实****护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，扎实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动常常化，将理论和实践相结合，并做到理论学****有计划，有关键，护理工作有方法，有统计，实****期间，一直以”爱心，细心，耐心”为基础，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患全部提供优质服务，树立了良好的医德医风。
　　在各科室的实****工作中，能规范书写各类护理文书，立即完成交接班统计，并做好病人出入院评定护理和健康宣传教育，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真实施无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉问题能认真分析，立即处理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格实施三查七对，同时，本人主动参与各类病例讨论和学术讲座，不停丰富自己的业务知识，经过学****对整体护理技术和病房管理知识有了更全方面的认识和了解。
　　范文二
　　去年五月末,同学们相继去了各级医院实****我因为未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实****开始了为期一年的临床实践生活。
　　时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。儿科即使不是医院最关键的科室,但因为坐诊的是我们张掖地域有名的儿科教授朱天义老师,因此一年四季全部有很多患者来应诊。有这么一个机会我很荣幸,而且朱老师中西兼通,恰好能够指导我这么一个中西医结合专业的学生。因为来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,还见到了部分不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除另外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我关键负责测量体温、血压,登记来访的患者,统计她们的病情和处理方法和用药。有时朱老师忙不过来,我就帮她开部分常规的处方方便她用,待到以后我逐步熟悉了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱老师审核无误签字后交给患者。碰到很经典的病例,朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并具体的讲解它的诊疗标准和处理方法。
　　因为几乎是超负荷的工作,使我重复碰到了很多相同的病情特征,因此掌握这些疾病相对快速和牢靠。即使我没有在医院开处方的权利,不过回家以后碰到自己的小外甥腹泻,离县城比较远,我就依据她的脱水程度和补水标准自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商议,结果她完全同意我的方案,就实施了。两天以后小外甥顺利地康复了。朱老师不仅医术出色,而且医德高尚,在全市全部有很好的口碑。正因为如此,前来看病的人能够用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但因为朱老师身兼卫校校长一职,因此下午要为学生上课,故只有早晨坐诊。而一个早晨的时间根本处理不了那么多病人,因为全部是儿童,不像大人那样利落。因此天天几乎全部要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或一月当中有这么一天,肯定不足为奇,也不会有怨言。不过朱老师四年来天天如此,而且有时甚至加班到更久,而她在病人面前历来不怨声载道,也没有因为作息的安排而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,她就要坚持看完全部的。我知道,任何一个人全部没有这种义务加班加点,但朱老师几年来坚持如故,确实使我很感佩。即使我跟随她近两个月,历来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从她身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲惫”,一心为救治病人而工作的高尚精神。
　　离开儿科以后,我到了大内科跟内科主任。这里包含了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为她