实验5.2声音的传导途径.pdf

一、 实验目的
1． 了解并比较声音传导的两种方式和途径；
2． 掌握检测声音传导途径的方法。
二、基本原理
声音传入耳蜗有两条途径：
（1） 气导：声波经外耳道引起鼓膜振动，再经听骨链和卵圆窗膜进入耳蜗；
（2） 骨导：声波直接引起颅骨振动，进而引起位于颞骨骨质中的耳蜗内淋巴液
的振动。
正常生理状态下以气传导为主，听力正常者气导时程比骨导时程持续时间长，
即林纳试验阳性；当听力正常人的传音通路受阻时，气导时程缩短，等于或小于
骨导时程，即林纳试验阴性。
正常情况下，人的两耳感受机能相同；骨传导的敏感性比空气传导低得多，
故在正常听觉中引起的作用甚微。但当鼓膜或中耳病变引起传音性耳聋（或其他
原因导致外耳至中耳的传音受损时），气导传导明显受损时，但骨导传导却不受
影响，甚至相对增强，即魏伯氏实验。
本实验通过敲击音叉，先后将音叉置于颞骨乳突部和外耳道口处，证明上述
两条传播途径的存在，并比较两种传播方式的不同特征。
三、实验对象与器材
人；音叉（256HZ 或 512HZ），胶管，棉球。
四、实验步骤
1、比较同侧耳的气导和骨导
（1）保持室内安静，受试取坐姿。检查者敲响音叉后，立即置音叉柄于受试者
被检测的颞骨乳突部，受试者感觉声音的强弱及其变化。
（2）保持室内安静，敲响音叉后，先将音叉柄置于受试者的颞骨乳突部；当受
试者刚刚听不到声音时，立即将振动的音叉置于受试者外耳道口 1cm 处，两叉臂
末端应与外耳道口在同一平面。受试者感觉声音的强弱及其变化。
（3）敲响音叉后，先将振动的音叉置于受试者外耳道口 1cm 处，两叉臂末端应
与外耳道口在同一平面；当受试者刚刚听不到声音后立即将音叉柄置于受试者的
颞骨乳突部。受试者感觉声音的强弱及其变化。
（4）用棉球塞住受试者外耳道（相当于空气传到途径障碍），重复上述（1）-
（3）步实验。
2、比较两耳的骨传导（韦伯氏实验）。
（1）敲击音叉后将叉柄底部紧压于颅顶中线上任何一点（或前额正中发际处），
受试者两耳同时感受声音的强弱。
（2）用棉球塞住受试者一侧外耳道，重复上述操作，受试者两耳同时感受声音
的强弱，记录两耳感受到的声音变化或受试者感到声音偏向哪一侧。
（3）取出棉球，将胶管一端塞入受试者被检测耳孔，胶管的另一端塞入另一个
人的某侧耳孔，检查者将发音的音叉置于受试者同侧的颞骨乳突部，观察另一个
人能否听到声音。解释其传导机制。
五、注意事项
1． 当敲击音叉时，用力不可过猛，切忌在坚硬物品上敲击以防损害音叉，可在
手或大腿上敲击；
2． 音放在外耳道时，两者相距 1cm，并且音叉叉支震动方向要正对外耳道，同
时应防止音叉叉支触及耳廓、皮肤及毛发。
六、实验现象描述及数据处理
实验名称 实验项目 现象