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2021年师德师风学习心得体会.docx


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师德师风学****心得体会

  我校在老师中深入开展师德学****分为集体学****和个人学****并就目前师德师风建设中的相关问题进行了热烈讨论。经过学****和讨论,受益匪浅,感慨颇多,我对师德的含义有了深一层的体会。
  师德,即老师的职业道德;
  师风,即老师的行为作风。师德师风对于一个老师尤其的主要,因为,老师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;
  其身不正,虽令不从。对于师风师德问题,不少教育家全部曾有过精辟的叙述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教”、“为人师表”。总而言之,我清楚的意识到:正确定识本身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必定要求。要想教育好学生,让她们成为有道德的人,作为老师自己首先要成为有道德的人。
  良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,我认为要提升本身的师德师风要从以下多个方面下手,努力提升本身的综合素质。
  一、加强政治学****不停提升政治素养
  自己应该系统地学****义务教育法》、《中华大家共和国老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
  二、爱岗敬业,热爱学生
  首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更加好。只有这么学生才能受到老师的影响而努力学****不停进取。其次,爱和责任是师德之魂,不论在生活上还是学****上,要多关爱学生,尤其是学困生。对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发觉,而且多加激励,培养学生健康的人格,树立学生学****的自信心,重视培养她们的学****爱好。公正对待每一位学生,这么才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。  
  三、以身作则,率先垂范
  老师的一言一行对学生的思想、行为和品质含有潜移默化的影响,老师一言一

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2021-04-07