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2021社团社终年终工作总结五篇.docx


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文档介绍:
2021社团社终年终工作总结五篇

  社团社终年终工作总结(一)
  时光荏苒,在__社已经度过了大一大二两年。期间,留下来很多美好的回想,有迷茫、、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,期望这一切全部快点结束。然而结束时,真的会很不舍得。在担任分社长的一年里,学到了很多东西。下面我关键从工作方面进行总结。
  作为一个分社长,经过一年来的努力、沟通、协调和向大家学****感觉自己真的成长了很多,和大一相比有了很大的进步,可能人的一生就是一个不停学****和进步的过程吧。分社的工作从招新到换届这么一个轮回,自己一直全部在全身心的投入中。
  一、总社安排的工作没有立即地主动地反馈
  对于上级安排的工作,我们全部是在自己做,做完就直接交结果,极少和其它人交流,造成信息不对称。当然,这种情况在下半年中好了很多。一样,分社内部间也存在一样的问题。即使自己是一个分社长,安排他人做的时候就感觉到期望他人能给自己反馈。这也是我一直和分社的全部干部干事强调的。因为,假如没有反馈的过程,就不知道你到底做了还是没做,做得怎样,有没有碰到什问题等等。反馈有利于使各项工作顺利进行,假如期间出现了问题还能够大家一起想措施处理,提升各项工作的效率。期望下一届的干部全部能清楚的认识到这一点,真的很主要。


  二、我感觉自己在分社内部并没有树立足够的权威
  有时以为自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。即使每次全部说明一个截止日期,不过感觉有些人对我的话并不够重视。总是要在到期的时候还是要催一下她们。可能因为我给她们一开始的感觉就是一个比较轻易说话的人吧。不过有多个人还是很负责任地提前完成任务的。以后碰到这种情况,一定要立即改进,该严厉的时候就要严厉。作为一个上级,假如连下属全部把你的话当成耳边风时,真的以为很可悲。因此,感觉有必须一开始就给她们一个下马威。
  三、分社内部的分工还有待改进
  有时以为总社那边有部分任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,全部是我们这多个人在做。另外对于三个分社长的分工,也有点混乱。现在我们分社的规模在减小,我以为财务部和外联部全部没有存在的必须(下一届的干部能够依据实际情况考虑一下)。总感觉部长们真的没有多大的成长,而干事们全部成长了很多。可能因为以前的师姐是大三的,而我们全部是大一的,一直全部以为她们教会了自己很多东西,却感觉自己没有多少东西能够传授给她们。另外有些部门的分工也不明确。
  其实从被选为一个分社长开始,我本身就以为很有压力。毕竟作为一个社团的责任人,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地率领一个分社,把分社建设好。有时我就会想,当初为何不去做副分社长,那样真的会轻松很多。然而,我又不期望我们分社在我们这一届手中没有多大改善,而是真的能为社员带来些什么。我就一心想把分社弄好,总社那边的部分项目活动也不去当责任人。而依据一年来所经历过的全部事情,真的以为有点阻力重重。还好,有这么一个团体陪着我一起努力。


  一个人或一个社团全部不能是完美的,对于我,对于分社而言,全部是如此。下面我关键从以下四个方面进行总结。当然,可能我和分社的这一年来的发展还存在其它问题。我也期望其它人将对我和分社的缺点提出来,这不但有利于分社的成长,也有利于我的成长。社团社终年终工作总结(二)
  社团活动马上告一段落,在此,对这学年的活动做一总结。
  原来我是负责二、三年级的社团的教学,因为本学期的培训和社团活动冲突,因此以后换为一年级的教学,因此活动安排也对应地做了调整,关键以绘本阅读和读小说为主。
  一年级的儿童拼音刚学完,识字量有限,经过绘本阅读能够激发其学****爱好,也能够很好的发展孩子的想象能力。在本学期的教学中我选择了部分较为有名的绘本进行教学,比如逃家小兔、猜猜我有多爱你等。
  以图画为关键展现形式,文字为辅助的阅读方法很受儿童喜爱。在上课的时候,她们会提出很多有建设性的问题,同时,也能够简单的对后续小说做出自己的了解和想象。如爷爷一定有措施,孩子们很快就发觉小说的讲述方法是固定的;东西是不停变小的;爷爷是很爱小孙子的。再比如我是霸王龙,经过阅读,孩子们能慢慢体会到小翼龙的善良和霸王龙的失落,即使她们不能明确的说出其中的缘由,不过文本所传达出的淡淡忧伤孩子能够体会的,这也是一个很好的阅读体验了。


  在阅读的过程中,我通常是先出示图片让学生观察,然后试着编后续小说,在这当中进行指导——小说的发展必需符合逻辑。经过一段时间的训练,有部分孩子能够表示出自己的见解和看法。另部分孩子还需要多激励和指导,在以后的日子要对她们继续激励提问。
  另外一部分的内容就是读小说,讲小说。因为识
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