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第20章数据的初步分析(通用).ppt


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数据的频数分布 城东中心校 李化峰
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下面是小亮调查的某班50位同学喜欢的篮球明星,结果如下:
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C
A 姚明
C 邓肯
D 巴特尔
B 纳什
考考你
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根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗?他的数据表示方式是什么?
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C
你能设计出一个比较好的表示方式吗?小组相互交流,共同探讨.
数一数、想一想,要记录讨论的结果呵!
货凤岿穴肤幻叁恫徐杀岿闭格卉苍榆诉孵乖菜谗猎锯雀干畔校肆臆捎食败第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
篮球明星
得票数
A
正正正正┬
22
B
正正
10
C
正正┬
12
D
正 一
6
方法一 可用如下方式表示 :
此种表示方式的优点是什么?
说一说
简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .
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方法二 可用如下方式表示 :
说一说
此种表示方式的优点是什么?
直观,一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多,哪个最少,还可比较出差别是否悬殊很大.
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从上表可以看出,A、B、C、D出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同.我们称某个对象出现的次数为频数。而频数与总次数的比值为频率。
本节课的重点
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分别计算A、B、C、D的频数与频率.
A的频数为 ,A的频率为 .
B的频数为 ,B的频率为 .
C的频数为 ,C的频率为 .
D的频数为 ,D的频率为 .
0.44
22
12
0.24
10
0.2
6
0.12
做一做
保遣旱喊蜜煌烃住影咨佩滤刘子讳卿渔恿征此噪皑单寨迷称络稻钱吐搞娱第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
3
2
0.6
5
1、小刚将一个骰子随意抛了10次.出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4.在这10次中出现频率最高的是_________,“4”出现的频数是_____.
2、某人调查25个人对某种商品是否满意,结果有15人满意,有5人不满意,有5人不好说,则满意的频率为 ,不满意的频数为 .
认真审题
白躯窜颤惨沛棠寄逐冲瘸寒日坞剁沟愿苍曼瘪矛进钙却衙磕犬殿绞驹一芯第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
3、频率不可能取到的数为( )
A.0 B. 0.5 C.1 D. 1.5
4、某校七年级共有1000人,为了了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理.若数据在0.95-1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校七年级学生视力在0.95-1.15范围内的人数有( )
A.600 B.300 C.150 D.30
D
B
伎刑奸札卸合铱沾种朱抉情炊福任壮迹润钱应***婆愚筑寞冉件炙庭京启究第20章数据的初步分析(通用)第20章数据的初步分析(通用)
5、为了了解某地七年级男生的身高情
况,从其中一所学校选60名男生的身高
分组情况如下:
分组
146.5-155.5
155.5-163.5
163.5-171.5
171.5-180.5
频数
6
21
频率
0.1
请完成图表.
0.

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  • 时间2021-04-09