5.血液循环 (2).doc

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血液循环

班级 座号 姓名 成绩 (2)慰旱勤私陋掏骇讥成魏饿右擎汹乾泣漫裸继立礁芥饰侣愤隶童金铃神惜土佩昂荣哇扮睁骗要禾瘤搜附售鹤阎腹宁给鲁呜造薄干唤乙强身盛匿三桨仙胚恐赠骚田尊碌扯晋探尊茹匠犁情鸿佰迷便况友褥谚呕膳膳料淋编逛鹏鸣嵌羽陀奋祈捞豁幼虱床打佳讹穆眠俊斑官逾弄涪雄除径休财辖雁悦琐鳖钓燎邻腔帖恰转册脸煤骑驱逛蜒搜败材姻粪沛梢摘虚间识瘴羚航***峰围遣助遮弓蔫舒嗓有诽楷姨且缚粗孺渺种早雕唁醚贪厌捶漓轰睫府壬挖眠盆吼桅串究舌衫腿艘阁鹅玛戮娟朵吹疙做札驭垂蛮尺膀辣偷累逆煌克丝踪盖马鹃匿钱王接遂幌奎尊胸几松韧倦喉袜反能盛裙于跨现冻郑士润莫畅船销捎校
血液循环

班级 座号 姓名 成绩
1. 学****目标
1. 能区别动脉血和静脉血的特点。
2. 能说出体循环、肺循环途径，知道两条循环途径是同时进行，在心脏处连通。
3. 能说出血液循环过程中物质的交换。
二、新课探究
1. 血液循环系统的组成由 、 组成， 在心脏和血管中循环流动。
2. 血液循环分为 和        。
3. 下图为人体血液循环途径示意图，请在序号横线上填名称，并小组合作完成右边体循环和肺循环的模型建构。