化工类全日制专业学位研究生培养的思考与实践.pdf

年第 期 化 学 教 育 ：／／．．
化 工类全 日制专业学位研究生培养的思考与实践
王 丽 孙 东平
南京理 工大学化 工学 院 南京
摘要 全 日制专业学位研究生培养过程中存在专业学位导师队伍 的缺失，课程设置 的不合理，
专业实践环节的缺乏，毕业考核方式 的单一性等 问题，针对这 些 问题 ，提 出了建立合理 师资结构
为核心 ，夯实研 究生培养基地 的建设 ，完善培养 方案，夯实工程技术 实践课程体系建设 ，夯实学
科公共实验平 台建设等措施，为全 日制专业学位研究生培养提供 思路 。
关键词 化工专业研究生 师资结构 培养基地 实践课程 公共实验平台
为更快 、更好地适应社会发展对高层次应用型 的关键】。然而 由于产学研合作不够紧密，校 内实
人才的迫切需要 ，调整优化研究生教育类型结 构 ， 验设备不完善 ，导致毕业生工程实践能力不强 ，工
年教育部决 定开始招收全 日制专业学 位研究 程实践意识不 明确 。
生。 目前全 日制专业学位研究生招生至今 已经近 ． 毕 业考核 方式 的 单一性
年。作者根据研究生教育管理工作的实际经验 ，就 目前研 究 生经 过 年 的学****最后 一般 以论 文
化工类全 日制专业学位研究生培养建设展开 了一些 为考 核结 果 。这一 方式 实 际上是 沿用 学术 型硕 士 的
探索和研究 。 考核方式 。最后导致专业学位硕士在最后一年还是
全 日制专业学位研 究生培养存在 的问题 以写 论文 为 主 ，而学生 在校 时 间只有 短短