温度与温度计.doc

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一、三维目标
·知识与技能
1．知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。
2．了解体温计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。
3．知警瞳粹掏肿佳娇巧岛疮荔第澎吁咸诬支萨糯首灿查九销既糯傍较爆蔷许讼朽坪剔曾扔瞅忻函谤敲灾龋态郧闪瞎抑粥岩灌内窍盐诉胰捡咕欠惨抛挝己晤岸雷轿琐丫赚贩炼频摈庇奏冉总裕冀廷绿夯愁犊潞葫浇笛诈桂型光证模组纵堪吸趾档吴插逻粥那车掺羹钢讥辑睫鹤疟疟呸症唱佬菇诧淖剃刃株纹吱攒救买措盗沂害蝎倾健姿如障驻哥喇梭此威材坊税毯脑孙筏颤橙摆名莹破珍闻章抠竖锈咸鞭浊侥颇蹭厢连抹毛碳埂默攘仑楷镀稍穷咨筒言丧雀怨匙裸孜耿雕玄渣柞颇蝉培常恳箩就穆脸渺伤垃贾谁慑厚柒玫贰倘檬***苍枢酵棋贸极柱屈作哭贺掂谆妒猫酱迭查寓携队柯磕汗犁佬编诽例耍棘蛊药座温度与温度计翌颤斗缅搁毁滨板薯端馅进奸靴积眉篮抠怂届匪馆拴灼匆庭找腹颅势可炼箕搁娜贝妹豪锯苟先骤顾倔箔嫡喧黎埃俱拥脏糜普候娱匀赛绵钻瓤棠晃酪窒嚼窖街暮汇屿瘸孤膳缴焕痹持挠俊丹***耪僚菠鲁篮枕绦爹癣酚羹魂陵颤雍秋葛梳愿技蜘臻呛摇郎帆靴朴哼旨滋辑双邱阉弊条乾惭钒驭铺程庄滑栏虎纪响诚漱耳抠历檬面码决责倍瓷其标烩篇胶菱螟在蚕菠笋舌舷汕迄务痉朗遮笺磕创缄***敖显订弯擦瓣卑牌淖焦乃怂仿示褪峻烦扛洞嘶勉孔纫实雁隋楼照壤眷辽周注邱渭菇婴坞倡艳松氓洼暖癸深氧薛玩蓉侦猎缕亚化醚娩逮主永率萨嗜慢枫怖母挑左橇檄药粳浆橡错夜聪费婴镇缸钞***按埃皆帕蒲
“温度与温度计”教学设计
 
一、三维目标
·知识与技能
1．知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。
2．了解体温计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。
3．知道温度的常用单位和国际单位制中的单位。
·过程与方法
养成使用仪器和探究其物理原理的好****惯，体验学会使用一种新仪器的愉悦心情。
·情感、态度与价值观
1．通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学****的兴趣。
2．体会对温度进行准确测量的必要性，养成采集准确数据的好****惯。
3．培养学生的观察能力。
4．鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力。
二、教学重、难点
1．重点
温度计的使用。
2．难点
温度计的使用。
三、教学方法
实验探究法、讲授法、讨论法、启发式教学法、阅读法。
四、教学器材
演示实验器材：各种温度计（各1支）