浙师大 2013-2014教技主观题整合.docx

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，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。
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？它们各有什么特点？
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Internet中存在着大量的教学资源，请问在实践中如何快速、有效地找到并管理高质量的资源？
、搜索引擎、多元搜索引擎的优点和局限性。
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简述现代教育技术在教学评价中的作用。
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1. 1简述教育技术的发展趋势。P12 
答：; 
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、智能化、虚拟化。
 。p13 
答：、能力等多方面，其中知识是基础，能力是技能化知识的综合体现，素质则是知识和能力的升华。对于信息时代的教师而言，专业素质可以通过教育技术能力、信息技术与课程整合的水平等方面得到具体表现。 
。(结合实际)作为一名未来的语文教师，在具备人文素养的同时，还应该注重提升信息素养，加强信息技术与语文学科的课程整合。  
。P18 
，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。
主要观点：P33
，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。
，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组。
，不同人看到事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。 
影响：P36
（1）自上而下的教学设计：包括自上而下地展开教学进程和知识结构的网络概念两部分。
建构主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更符合分类的学****特征；
（2）情境化教学：教育技术能够有效地提供各种教学环境，这样便于学生对新知识的意义建构；
（3）重视社会性互动：建构主义重视教学中教师与学生、学生与学生之间的社会性相互作用，注重用合作学****交互式教学在建构主义的教学中广为采用，以利于学****的广泛迁移。
 谈谈你对各种不同流派的学****理论的认识。（估计论述）
通过对不同流派学****理论的学****我对其有更深一层的认识，以下