2020年广东女子职业技术学院招聘辅导员试题及答案.docx

2020年广东女子职业技术学院招聘辅导员试题及答案
注意事项
请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、小组合作学****的意义在于（）。
A、针对学****自主性
B、人际交往，相互促进
C、个性张扬
D、个性自主性
2、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
A、调查法
B、问卷法
3、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。
A、思考过程
B、意志过程
C、决策方式来源
D、认知过程
【答案】D
4、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。
A、记忆范围的扩大
B、记忆广度的扩大
C、工作记忆的出现
D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
【答案】D
5、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。
A、同时出现
B、元音在先，辅音在后
C、辅音在先，元音在后
D、以上情况都有可能
【答案】A
6、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。
A、传道、授业、解惑
B、培养优生，转化差生
C、传授知识，培养能力
D、努力工作，爱岗敬业
【答案】A
7、（）是态度改变的先决条件。
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、认知失调
D、道德认知
【答案】C
8、脑内部成熟的标志是（）。
A、髓鞘化
B、条件反射
C、皮层抑制
D、兴奋
【答案】A
9、来源于学生对学****内容或学****名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【答案】D
10、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
【答案】C
11、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）。
A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的
B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的
C、体罚幼儿，经教育不改的
D、品行不良，影响恶劣的违法行为
【答案】A
12、衡量道德品质的重要标志是（）。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
13、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。
A、感知能力
B、注意能力
14、先行组织者教学技术常用于（）。
A、发现学****br/>B、接受学****br/>C、个别化教学
D、程序教学
【答案】B
15、教学过程是一种（）。
A、认识过程
B、特殊的认识过程
C、育知过程
D、育德过程
【答案】A
16、在学校教育中处于核心地位的是（）。
A、教师
B、学生
C、教学
D、课程
【答案】D
17、《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。
A、循序渐进
B、温故而知新
C、藏息相辅
D、长善救失
【答案】A
18、在课程改革过程中，教师成为学生学****的合作者，由教学中的主角转向（）。
A、知识的传授者
B、平等中的首席
C、教学的组织者
D、行为的示范者
【答案】B
19、在课程改革过程中，教师成为学生学****的合作者，由教学中的主角转向（）。
A、知识的传授者
B、平等中的首席
C、教学的组织者
D、行为的示范者
【答案】B
20、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。
A、崇尚书本，呆读死记
B、学校教育脱离生产劳动
C、等级性
D、阶级性
【答案】D
21、学****者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学****行为是属于（）。
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
【答案】C
22、备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特点和（）。
A、接受能力
B、认知能力
C、年龄特征
D、知识背景
【答案】A
23、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、***于男
D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等
【答案】B
24、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）。
A、直观形象法
B、语言法
C、参观法
D、移情法
【答案】B
25、意志总是表现在行动之中，以（）为工具。
A、意识
B、思维
C、语言
D、动机
【答案】C