2从“南橘北枳”说起.ppt

“南橘北枳”
哪位同学来读一读这个成语
让我们一起大声读一读吧
开启今天的探索历程。
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你听过“南橘北枳” 的故事吗？
你听说过这个成语的故事吗？
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请你仔细对比橘与枳的照片小组讨论，有什么发现？
树的外形一样，叶子一样，都是乔木；果实外形、颜色不一样。
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请 你 思 考!
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了解身边的水果
我们平时所吃的水果都是本地产的吗？小组讨论它们会不会也存在这种现象呢？
让我们，带着问题一起探究吧！
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调查各种水果的产地
你知道哪些水果？请你试说出它们的产地分别在哪里。请把你的水果产地调查表拿出来说一说。
水果名称 主要产地（城市名称）
按照产地不同，我们来简单的把这些水果分一分类。
北部地区 南部地区
有没有发现来自南方的苹果和来自北方的香蕉，你有什么看法？
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自然生长环境中，可能出现这种情况吗？小组讨论
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阅读：“择地而居”的植物
影响植物生存的基本因素有：（阳光）（水分）（温度）（土壤）等。不同的植物对环境有不同的需求，适应不同的环境。植物的****性是长期适应环境中形成的。简单的说：环境造就了具有特殊****性的植物，环境也决定了植物种类的区域性分布。
南 方
北 方
北 方
南 方
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仔细观察：热带雨林树叶的特点。小 组： 讨论叶片的特点。
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我发现：
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