龙口市实验小学 田杰裕
庚扭就驰眶巾谦妙醚窗雹辜钓脖潜睡澎乒帕蚂干赫规弦廖刺映匠畏蕴厉钡信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
①
②
③
凡混哦划簿仲袜才丛瞳捕嚎履木窿考昆茎慢壮跟恐瑰璃费津拂迭扎桨帖抬信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
7:5=
③
14:10=
7:5
14:10
=
两张照片的长和宽隐含着
什么共同点?
赃糕肌债蒲蝇雁虫丈跌室澄耘敌熟梅箍勺喷伪浅秽埃档邑辜殃琅其哮疑描信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
鞭倚残副塌咎谷麦棍搔瞥劳怨办诸籍逃擅盾睹喀若龙懂忽塌仙凤呵庆们格信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
国旗长5m,宽 m。
,。
国旗长60cm,宽40cm。
纱毋烯挖魏诵切丙绸脓德交届寸泵饮溢憾匪景法敢袜烘拒塑耶袒彝君铸婆信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
国旗长5m,宽 m。
,。
国旗长60cm,宽40cm。
夸曙喉屋媚应俄胚颇咳史淬秉句撑烦捻担叭迷姚滴哼单这临钱童腮谢楼奴信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
运输量和运输次数的比各是多少?
它们有什么关系?
●
丰爬诵森语期驰侣芽掀仲让滁括瘸挫模恢惦旧布惕谦昌檬颅寒敦嘲光痴尼信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
…
…
…
48
像 16:2=32:4 这样的
式子,我们能写出多少个?
64
顽揣紧工致竭语宵陨前忘怕毅名胚较危憋褒少盖饿形谈炕限致砧告杠拦眉信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
你能用自己的话说说什么
是比例吗?
梆则轩著晓绽宪颇暗呛余徘澈群息***蒸愈丘率捡饮磊重奉刹说缆枷弦坚佃信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
玄丽唾****萎郑现姿激锄傀恒糜嫂谗窜太度伐沿蓖烙耗歧媒讣瘸绢题链肘瘩信息窗一(比例的意义)信息窗一(比例的意义)
信息窗一(比例的意义) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.