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数据的离散程度、样本方差估计总体方差.ppt


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岑溪市水汶华侨中学 黄杏燕
统计(复****课)
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考点一、 数据的收集
:全面调查和抽样调查
:是所考查的对象的全体
个体: 总体中每一个考查对象叫做个体
样本:是指从总体中抽出的部分个体
样本容量:样本中个体的数目(没有单位)
考点***
货捕豢***俗广严道靳瓜斧跌朵疙惟探栽崔毅毁蜗筛巳派匈摸受卤萎舱处囤数据的离散程度、样本方差估计总体方差数据的离散程度、样本方差估计总体方差
考点二、 数据的处理
:出现次数最多的数据
中位数:将一组数据按大小顺序排列
(1)数据个数是奇数时,处于最中间位置的一个数据
(2)数据个数是偶数时,处于最中间位置的两个数据的平均数

:最大数—最小数

每个数据与平均数的差的平方的平均数
:某个数据出现的次数
:频数与容量之比
(集中趋势 )
(波动大小)
(中间值)
(总体趋势)
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考点三、 统计图表
条形图:能显示每组中的具体数据;
扇形图:能显示部分在总体中所占百分比;
折线图:能显示数据的变化趋势;
直方图:能显示数据的分布情况。
考查识图能力,
及各图表之间内在联系的理解能力
联系
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考点精讲:
考点一、 数据的收集
2.(2017•柳州,16,3分)某校为了了解本届初三学生体质健康情况,从全校初三学生中随机抽取46名学生进行调查,上述抽取的样本容量为 _____。
46
1.(2017•河池,7,3分)要调查河池市中学生了解禁毒知识的情况,下列调查方式最适合的是( )
A. 在某中学抽取200名女生
B. 在某中学抽取200名男生
C. 在某中学抽取200名学生
D. 在河池市中学生中随机抽取200名学生
D
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:7, 2,5,4,7,则由这组数据得到:
(1)平均数为______ (2)中位数为______
(3)众数为 ______ (4)方差为______
5
5
7

考点二、 数据的处理
4.(2017•梧州,4,3分)一组数据:6,3,4,5,7的平均数和中位数分别是( )
,5 ,6 ,5 ,6
5.(2018•南宁,15,3分)已知一组数据6,X,3,3,5,1的众数是3和5,则这组数据的中位数是_______。
6.(2018•梧州,8,3分)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是(  )
A.2 B. C. D.3
A
4
C
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考点三、 统计图表
6.(2017•贵港,22,8分)某校在“校艺术节”期间,举办了A演讲,B唱歌,C书法,D绘画共四个项目的比赛,要求每位同学必须参加且限报一项,以九年(二)班为样本进行统计,并将统计结果绘制如下尚不完整的条形和扇形统计图,请根据统计图解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,D项的百分率是多少?
(2)在扇形统计图中,C项的圆心角的度数是多少?
(3)请补充完整条形统计图;
(4)若该校九年级有500名学生,那么九年级参加演讲和唱歌比赛的学生共有多少人?
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(4)∵500×(50%+26%)=380,
∴九年级参加演讲和唱歌比赛的学生约有380人。
(2)根据题意得:360∘×(1−26%−50%−4%)=72∘.
则参加书法比赛的C项所在的扇形圆心角的度数是72∘
(3)参加书法的人数为50−(13+25+2)=10,补全图象如下:
滞舷旱

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  • 时间2021-04-12