认识整时、认识半时.ppt

认识钟表
整时
洛阳未来小学 胡俊文
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一、创设情境
想一想：
1. 现在是几点了？
2. 你怎么知道的？
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二、探究新知
请你帮竹兜把这块钟表修一修吧！
小组合作
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
细又长
短又粗
二、探究新知
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你是怎么从钟面上看出时间的呢？
二、探究新知
整时
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小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。
8时
3时
6时
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2、请你观察3个钟表的分针，你发现了什么？
分针都指向12
3、请你观察3个钟表的时针，你发现了什么？
1、你能猜一猜它们都表示的是几时吗？
分别指向8、3、6
二、探究新知
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8时
3时
6时
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一般计时法
二、探究新知
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分针指向_____
时针指向_____
就是___时
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电子表
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