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2021年幼儿老师个人期末总结老师期末总结个人总结.docx
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幼儿/小学教育
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2021年幼儿老师个人期末总结老师期末总结个人总结.docx
幼儿老师个人期末总结老师期末总结个人总结
篇一
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提升师德水平为关键,以提升教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,认真推行岗位职责,很好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结以下:
一、加强学****努力提升本身素质
首先,认真学****老师职业道德规范、“三个代表”主要思想,不停提升自己的道德修养和政治理论水平;其次,认真学****新课改理论,努力提升业务能力,参与自学考试,努力提升自己的学历水平。经过学****转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全方面的、深入的了解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
首先,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。其次,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关心爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提升课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各步骤:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基础思想、基础概念、教材结构、关键和难点;了解学生的知识基础,力争在备课的过程中即备教材又备学生,正确把握教学关键、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够利用多个教学方法,利用多个教学手段,充足调动学生的多个感官,激发学生的学****爱好,向课堂45分要质量,努力提升课堂教学效率;在课后,认真立即批改作业,立即做好后进学生的思想工作及课后教导工作;在自****课上,主动落实分层施教的标准,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,立即了解学情,方便对症下药,调整教学策略。认真参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提升教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校要求的听课任务。
四、加强研讨,努力提升教研水平
本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学****的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,主动撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,立即总结研究结果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。在课堂教学中,落实新课改的理念,主动推广优秀教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等优秀教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学****方法的尝试,充足发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充足的发挥,为学生的终生可连续发展打好基础。
五、正视自我,明确以后努力方向
1、在课堂教学中充足利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检验落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,即使也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改善的方法:
1、深入加强对新课改的认识,在推广优秀教学方法、利用多媒体调动学生学****主动性的同时,努力提升课堂教学的效率。
2、狠抓检验,落实对知识点的掌握。将差生时时放在
2021年幼儿老师个人期末总结老师期末总结个人总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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