较大数的估计 (2).ppt

较大数的估计
第1课时
课件设计：罗水林
二年级下册第一单元
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课堂探索
议一议，估一估。
900个
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课堂探索
√
议一议，估一估。
橘子比苹果多一些。
柚子比苹果少得多。
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课堂探索
怎样估计大约多少粒呢？
先数出1把有多少粒，再数出有多少把。
6
600
1碗黄豆大约有多少粒？
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课堂探索
先数出1小杯有多少粒，再数出有多少杯。
3
600
1碗黄豆大约有多少粒？
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课堂小结
怎样估计数的大小？
按一定的标准平均分成几份，数其中的一份，再推测总数！
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课堂练****br/>100
200
估支数。
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课堂总结
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