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第七章 平行线的证明
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我在售票大厅买了一张标有时间和地点的纸片
【创设情境，导入新课】
到达的是素有“关外第一市”的地方
先是乘上了一列很长很长的白色的车
随即搭乘一辆按公里收费的车来到有着读书
声的地方
我看到一些学生踢着黑白相间的球
还有一些学生传着球，随后投进一个圆形的
框里
而我就在你们身边，我是“体操帝”，我是
班里唯一一个掌握修理桌椅技能的人
活动1：神秘人
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§ 定义与命题
授课人：沈子涛
(葫芦岛市实验中学)
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探究1：
在内容结构上有什么共同的特点？
【设计活动，主动参与】
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次
相接所组成的图形叫做三角形。
无限不循环的小数叫做无理数。
物质由一种状态变为另一种状态的过程
叫做物态变化。
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返回舱
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返回舱：
返回舱又称座舱，它是航天员的“驾驶室”，是航天员往返太空时乘坐的舱段。
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定义：
对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义.
三边都相等的三角形叫做等边三角形.
三边都相等的图形叫做等边三角形.
你能举出一些定义吗？
两边相等的三角形叫做等边三角形.
【亲历过程，探索新知】
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编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码被称为计算机病毒。具有破坏性，复制性和传染性。
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35°
35°
活动2：顺藤摸瓜
(1)对顶角相等.
(2)同位角相等，两直线平行.
(3)互为相反数的两个
数相加等于0.
(4)三角形的内角和是180°.
70°
53°
57°
【体会感悟，揭示规律】
6+(-6)=0
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