2021年怎样培养大学生终生体育意识高中生终生体育意识培养之浅探.docx

怎样培养大学生终生体育意识高中生终生体育意识培养之浅探

　　摘要指导学生树立终生体育的观念是高中体育教育目标之一。学校教育是终生体育的基础，体育意识的形成和确立对学生以后步入社会含有深远影响，也是化体育教学改革的主要内容。为此，笔者利用文件资料法和问卷调查法等方法，对高中生终生体育意识培养作出探讨以下。
　　关键词体育意识；终生体育；高中生；浅探
　　序言
　　学生是祖国的未来和期望，高中生健康的体魄是她们学****生活、工作的前提和保障。只有她们含有了对终生体育思想的正确定识，才能够主动地投入到体育活动中来。所以，培养学生的体育意识，发展学生的体育能力，养成终生进行体育锻炼的良好****惯，是高校体育教学的一个主要任务，也是高校体育教学追求和探索的一个主要内容。
　　，树立正确的指导思想
　　所谓终生体育，是指从人出生到死亡之前全部要参与体育运动，马上参与体育运动贯穿于生命的全过程。这是现代体育的发展方向。依据党的教育方针和中国的基础国情，高中体育必需坚持“健康第一”的指导思想，着眼于提升全民族的身体素质，努力开发大学生的体力和智力，促进其身心全方面发展以适应未来的挑战。高中体育的最终目标是经过体育教育，使学生走入社会后能继续坚持体育锻炼，使人健康生活、工作并能长寿。学校体育教学成功是否的关键标志是，不但看学生在校期间身体素质提升多少，而且要看学生接收体育教育后是否具有了体育意识和健身意识，是否养成自我独立锻炼的****惯。所以，高中体育要把握体育的本质，经过体育教育，培养学生的终生体育意识和能力，使学生终生健康。我们担负着培养合格人才的历史使命，为此，切实抓好“终生体育”教育，在高中体育教育中显得尤为主要。1
　　，正确培养学生健身意识
　　体育老师在引导学生进行体育实践过程中的行为举止，谈吐言语，和对体育教育艺术的掌握，直接影响着学生的学****行为，乃至终生体育意识的形成。体育课堂是提供学生培养良好健身****惯的平台，而良好的健身****惯又是形成终生体育意识的前提。所以，在体育实践活动中，老师应提升专业素养，充足发挥个人魅力作用，熏陶感染受教育者，切实提升学生的主动参加意识。在体育教育过程中，老师要依据学生的普遍特点和个体差异，制订科学周密的教学实践方案，力争使每堂课乃至每个教学步骤，全部成为培养学生终生体育意识的实践经历，并不停积累这种良性实践经验，逐步形成主动健康的终生体育意识。其二，老师对体育运动的感召力和表率作用，对学生体育意识的建立起到很主要的作用，学校体育教学是中国体育事业的关键，是终生体育的基础，既直接关系到学校老师的体质和健康，又会对她们以后的几十年的身体健康产生主要影响。目前社会上存在的学生体质不佳和中年老师英年早逝等现象，其原因是多方面的，但其中和学校体育有一定的关系。因此，让全部的老师全部参加到体育锻炼中来，建立高校老师的终生体育意识成为我们以后体育工作的关键，它能为培养学生终生体育意识提供良好的条件。2
　　，加强当代体育意识教育
　　要巩固体育课程教改的初步成效，提升学生的健康水平，首先就要使学生真正地明白什么是体育?“体育”，不过怎样促进健康?健康的概念和标志又是什么?这不是