2021年数学老师年度考评总结 初中数学老师个人总结.docx

2021年数学老师年度考评总结_初中数学老师个人总结数学老师年度考评总结_初中数学老师个人总结

　　本年度，本人在教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。工作责任心强，服从领导的分工，主动做好本职员作。认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，不停提升自己的教学水平，顺利完成各项教学任务。
　　下面是本人的教学过程中工作小结：
　　一、教学工作
　　本人在教学工作方面，能按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，优化教学方法，创设课堂情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参加学****在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方法和方法;以学生创新学****为根本组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探索、主动思索、主动操作、主动评价，利用启发学****尝试学****发觉学****合作学****等方法，在教学中求创新，在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练，精心设计练****作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业****惯。依据学生的实际情况进行集体教导和个人教导，热情教导中下生，有组织地进行课外活动，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者。充足发掘学生自己的潜能，使学生从被动接收的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”，掌握基础知识的基础技能。同时，本人还主动参加听课、评课活动，虚心向有经验的老师学****提升自己的教学水平。还和班主任、家长亲密配合，相互沟通，反应学生平时的学****活动、生活情况，共商教育孩子们的方法，共同管理好学生，使学生能健康发展。使家庭教育和学校教育同时，共同培育好青少年一代。
　　二、班主任工作
　　班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，天天面正确，是几十双渴求知识的眼睛，天天接触的，是几十颗等候滋润的心灵。怎样让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不但需要班主任含有强烈的事业心，责任感，更需要班