2021年游戏教案的活动反思中班游戏活动教案及反思.docx

游戏教案的活动反思中班游戏活动教案及反思

　　游戏，是儿童生活和学****中不可或缺的活动。xx搜集整理的游戏教案的活动反思，期望对大家有帮助!
　　游戏教案的活动反思1
　　在两人三足体育游戏的游戏中，开始部分也是以玩游戏来进行导入的。而活动的目标是提升孩子和孩子之间的合作和定做的协调能力。在这节体育课中孩子们大多数全部完成了教学上所要求的目标。孩子的课堂体育气氛很活跃，节和步骤之间全部是很紧紧围绕一起的，全部是环环递进的，不过活动中还是存在这部分不足之处：
　　比如：在孩子们自由结伴游戏的时候，可能是我交代的还不够清楚，或是在部分安全方面的小细节疏忽了，造成有部分孩子在完成两人三足游戏时，她们总是很心急的想走快点，不过却忘记假如步伐不统一的话就很轻易摔倒，在这种情况之下我是应该在集中孩子在说一说游戏的玩法和她的安全性，不过我没有，这也是我的失误，也是我随之应变的能力不够强。
　　经过这节活动，我又收获了不少，同时也有所反思了。期望在下一次的活动中更进步。
　　游戏教案的活动反思2
　　整个教学活动紧紧围绕教学目标展开教学。开始部分，经过幼儿自己尝试，探索“钻山洞”的多种玩法。创作了用自己的身体玩“侧面钻”的游戏，为以后用多个物品玩闯关游戏做好了铺垫，幼儿在玩中爱好高，主动参加，幼儿也由易到难逐步展开，是个步骤衔接愈加自然流畅。幼儿之间存在着差异，所以她们的合作有一定的难度等。所以，针对实际情况，本学期将关键培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力。
　　老师应是一个观察者、引导者和激励者，给幼儿留出充足探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。依据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，我们为孩子创设不一样形式的活动，为幼儿提供了施展才能的机会。
　　游戏教案的活动反思3
　　游戏是一年级的第五课。本课设计了学唱歌曲火车开啦和拍皮球，聆听乐曲火车波尔卡和跳绳等内容。
　　“开火车”和“拍皮球”，是每个儿童全部喜爱的游戏。在火车开啦的学唱教学中，我关键采取聆听模唱的方法，和有节奏的模拟火车开动-行进-到站等游戏来完成教学，让孩子们在游戏中感受音乐的强弱快慢，在唱唱、玩玩中学****音乐，学会相互合作。在拍皮球的学唱中，我依然采取让孩子们多聆听的形式，来唱会歌曲。此歌曲以欢快活泼的情绪，表现孩子们在玩耍皮球时，“你拍拍，