八年级下册生物教学计划生物教学计划八年级教学计划.docx

八年级下册生物教学计划生物教学计划八
年级教学计划
八年级下册生物教学计划【一】
一,学情分析及指导思想
在继承我国现行生物教学优势的基础上， 力求更加关注学生已有
的生活经验。强调学生的主动学****增加实践环节，使每一个学生通
过学****生物， 能够对生物学知识有更深刻的理解， 能够对今后的学****br/>方向有更多的思考 ;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力等方
面有更多的发展 ;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提
高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学****打下
必要的基础。
二、教材分析
本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、 生物的遗传和变异
及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。
共 6 章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了
观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了
知识面。
三、教学目标
1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对
学生综合能力的培养， 通过组织学生参加各种实践活动， 培养学生的
学****兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、
练****探究和资料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养，培
养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更
有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学****使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四,具体措施：
1、继续深入学****有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统
教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。
2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整
理相关的资料和模式。
3、组织好学生进行探究性学****并提高其质量，引导学生分工合
作,乐于交流。
4、学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高
课时效率和教学质量，积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写
好教学反思。
5、激发学生学****兴趣，精心设计导语，运用生动的语言，加强
情感教育 ;精心诱导，强化教学。
6、为探究性学****创设情景。例如，提供相关的图文信息资料，
数据;或呈现生物标本、模型、生活环境 ;或从学生的生活经验，经历
中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切
入，等等。
7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进
行探究性方案的设计和实施。
8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述，数
字表格，示意图， 曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和
结果。
结合具体的教学内容， 采用多种不同的教学策略和方法， 达成课
程目标。
五、进度安排
本学期总课时为30课时，每周 2课时。
教学内容及参考课时如下：
第七单元、生物圈中生命的延续和发展 (共 3 章)
第一章、生物的生殖和发育 (5节)
第二章、生物的遗传和变异 (6节)
第三章、生物的进化 (4节)
第八单元、健康的生活 (共 3 章)
第一章、传染病和免疫 (3节)
第二章、用药和急救 (2节)
第三章、了解自己增进健康 (3节)
会考复****安排：
七年级上册 (包括第 1、2、3单元)复****1 周
七