学校2019年少年传承中华传统美德活动总结.doc

2019年少年传承中华传统美德活动总结
为进一步落实省州关于开展2019年少年传承中华传统美德的活动精神，学校开展了以“少年传承中华传统美德”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，掀起了一股学****争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视，精心组织
为了使本次活动开展得高效、实效，我们建立健全组织机构。由各学校校长亲自主抓，少先队辅导员及各班班主任具体执行。其他教师配合齐抓共管，策划、实施系列活动，并将此项活动贯穿于教育教学中，让全校学生浸润在浓烈的氛围中，受到熏陶感染。
二、加强宣传，营造气氛
六月中旬，结合上级部署，我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会，利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义等，营造了良好的教育氛围。
三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。
1、利用升旗仪式，我校拉开了“少年传承中华传统美德”热潮，号召全体同学积极行动起来，了解美德少年的先进事迹、学****身边好人、规范自己言行。少先队辅导员老师借国旗下讲话向全体队员发出“学****美德，争做有德之人”的倡议。
2、布置专题板报。为了掀起“少年传承中华传统美德”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学****氛围更加浓厚。
3、网上学****模范先进事迹。我校少先队利用信息技术课，组织同学登陆“中国文明网”，浏览、学****先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质，深深打动了学生。
4、学校组织各班开展了“少年传承中华传统美德”的主题班会课，各班通过讲美德少年的故事、看美德少年的影片、小小百家讲坛，结合身边以及班级中一些好人好事等