第9课规划设计海报教学课件.ppt

第二单元 图像处理
七年级下册
第9课 规划设计海报
设计者：揭育溪（石岐中学）
学****任务
(1)学****图像及图像处理的相关知识.
(2)熟悉图像处理软件Photoshop功能，认识Photoshop界面。
(3)学会利用Photoshop画笔进行简单的绘制图形。
(4)学****规划设计海报.
任务一、自主探究学****了解图像及图像处理的基础知识 ，认识Photoshop界面、工具箱及浮动面板 。（打开“学生学****资源及素材”文件夹进行学****br/>任务1：启动Photoshop,通过相关的学****资料素材来了解Photoshop的界面（P51实践）。
学生通过自主探究学****后，进行练****加以巩固。
任务二、:利用Photoshop画笔进行绘制简单图形图像（P52实践）。
任务2：利用Photoshop的绘图工具进行绘制图形。
对学生绘制的图形进行展示，并进行点评。
任务三、创新提高，情感升华——海报规划设计 （以小组合作完成海报规划设计）
任务3 ：结合课本，自主探索创造性地进行海报规划设计。
对学生海报规划进行展示，并进行点评。
总结回顾
从“神九”话题导入，通过展示PHOTOSHOP设计精品，组织学生讨论交流，引出课题。教学内容的展开按照了解PHOTOSHOP功能——认识PHOTOSHOP界面和工具——利用画笔工具进行绘制简单图形和海报规划设计，层层递近的任务来进行的。从贴近生活的语言简单了解PHOTOSHOP的功能，接着环环相扣的3个任务：一自主探究，认识Photoshop界面，任务二：初步体验，绘制简单图形。任务三：小组协作，海报规划设计。这3个任务为“规划设计海报”的选材为学****需求而串起来，使整节课有了中心有了主题。在进行教学设计过程当中，力求为教师和学生创造更多的活动空间，并在交流碰撞中提高认识，拓展思路。
Thank You !