关于学习白求恩精神的心得体会.docx

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学****白求恩精神的心得体会
唐县连乙中学 吕爱军
蓦然回首间，白求恩辞世已七十多年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万千；重读《纪念白求恩》 ，依然感到心潮澎湃。***在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业， 这是什么精神？这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学****这种精神。
历史穿越了黄尘古道， 总有一种精神颠扑不破， 总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学****白求恩精神。
学****白求恩，首先学****他的职业素养—— “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的
医术是很高明的， 而作为一名教师， 要以教育教学为己任， 不断学****不断进取，努力提高自己的教育教学水平。 ”
学****白求恩， 还要学****他的职业精神—— “白求恩同志毫不利己
专门利人的精神， 表现在他对工作的极端的负责任， 对同志对人民的
极端的热忱，而作为一名教师，我们应该对教育教学工作负责，按时
保质保量的完成学校安排的教学任务， 要对学生家长负责， 不能辜负
家长的期望，还要对学生的未来负责，不单单是教授学生书本知识，
还要随时关注学生的心理健康， 还要给他们讲解为人处世的道理， 要
让学生感到自己在学校里面学到的是全方面的知识， 让学生感觉到自
己的未来是充满希望的。 ”
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学****白求恩，更要学****他那超越职业的精神—— “作为一名教师，更应该拥有这种超越职业的精神， 不能只是为了教书而教学， 要做一名全面的教育工作者，我们要对教育行业负责，对国家负责，为了教育事业的发展， 每一个教师， 都应该随时准备为了教育事业奉献自己的一切。”
今天，我们重提白求恩，重提白求恩精神，是因为参照现实，我们教育领域也太需要白求恩这样的人。 教师职业道德是一个让人感到备加沉重的现实问题，不少教师不思进取，上班玩手机玩电脑，对学
生漠不关心，总认为教育学生是班主任的事情； 上班迟到，无辜旷工，有点大事小情就要请假，领导不准假，就不高兴，且不说职业素养让
人不敢恭维，职业道德更是不断沉沦，更遑论“对工作的极端的负责任，对同事对学生的极端的热忱。 ”
观诸周遭，这类人还大量存在——对工作不负责任，拈轻怕重。一事当前，先替自己打算， 然后再替别人打算，出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心。
尤其让人忧心的是， 白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师这类本应具有高尚精神的职业， 经常给我们带来失望，公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些，使我们重读白求恩时，不免喟叹不已。
***在《纪念白求恩》中说： “一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，
一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ”今天，比照一下，
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