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自理自立任我飞
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故事一：女孩子吃鸡蛋；故事二：大学生“洗后寄回”。
听故事：
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1)这组故事反映了什么问题？
2)从这些人身上我们能得到什么启示？
想一想：
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看一看：
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美国学生：“要花钱，自己挣”；
瑞士：孩子做一年女佣；
德国：14岁承担家务劳动；
日本：“不给别人添麻烦”
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某校曾经对中学生的自立自强能力进行了问卷调查，调查结果如下：
调查内容
调查结果
能自理
不能自理
早晨能否按时起床，不需要父母叫醒
是否整理自己的床铺，打扫室内卫生
自己是否会做饭，并主动洗碗
自己的衣服、袜子自己洗
做作业、复****功课是否要父母监督
18 %
82 %
36 %
64 %
9 %
91 %
19 %
81 %
47 %
53%
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中国孩子：
90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生；60%的孩子从未洗碗、洗衣服和烧饭做菜。，发达国家是30分钟以上。
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拓 展 活 动
阅读两则材料后有何感想？
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1、培养孩子的责任心；
2、培养孩子适应社会生存能力；
3、培养孩子的吃苦耐劳精神；
4、培养孩子自食其力的精神；
5、锻炼孩子的生活自理能力；
6、使孩子认识自己在家庭中的存在价值，形成家庭成员的自豪感；
7、开发孩子的智力；
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国外研究表明：
童年时期劳动得分最高的人，成年后发展的可能性比得分低的人高出10倍，获得高收入的可能性大4倍，失业的可能性小15倍；童年很少劳动的人，精神不健全的可能性大10倍，犯罪的可能性也较高。
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