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腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胸腺嘧啶第一章生物学的学****策略和解题技巧
一、树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学****生物的重要目标之一,正确的生物学观点又 是学****研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准 确地学到生物学知识。所以在生物学学****中,要注意树立生命物质性、结构与 功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
1.生命物质性观点 生物是由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到 单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、 硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机 自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动,而一切生命活 动都是通过一定的生命物质来实现的,如果没有生命物质也就没有生命活动。
2.结构与功能相统一的观点 结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之 相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是 无色透明的,表皮细胞排列紧密,向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角 质层。表皮的这种结构的存在,就既利于阳光透过,又能防止叶内水分过多地 散失,还能保护叶内部不受外来的伤害;而阳光透入,防止水分散失,保护叶 内组织,又需要一定的结构来完成,这就是表皮。
3.生物的整体性观点 系统论有一个重要的思想,就是整体大于各部分之和,这一思想也完全适 合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至包 括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。例如,细胞膜、线粒体、内 质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能, 但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能,如果 离开了细胞的整体,单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。
4.生命活动对立统一的观点 生物的诸多生命活动之间,都有一定的关系,有的甚至具有对立统一的关 系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作 用的实质是合成有机物, 储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物, 释放能量 很明显,两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产 物,可以说,如果没有光合作用,呼吸作用就无法进行;另一方面,光合作用 过程中,原料和产物的运输所需要的能量,也正是呼吸作用释放出来的,如果 没有呼吸作用,光合作用也无法进行。因此说,呼吸作用和光合作用又是相互 联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在,才能使植物体的生 命活动正常进行。
5.生物进化的观点 辩证法认为,一切事物都处在不断地运动变化之中,任何事物都有一个产 生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外,也有一个产生和发展的过程,所谓 产生就是生命的起源,所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小 分子物质生成有机小分子物质, 再形成有机高分子物质, 进而组成多分子体系, 最后演变为原始生命的变化过程;生物的进化遵循从简单到复杂,从水生到陆 生、从低等到高等的规律。
6.生态学观点 生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的,也是 相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的 发展进程中产生了环境问题,人类与环境的矛盾,处于不断变化之中,永无止 境。人类必须依靠科技进步和教育发展,逐步更新人口观念,提高人口素质, 合理开发资源,高效利用资源,保护生态,治理环境,走生存与发展的新路。
二、掌握科学的学****方法
学****方法的优劣是学****成败的关键,要想取得理想的学****效果,必须掌握 科学、高效的学****方法。与学****生物学关系比较密切的学****方法有观察方法、 做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。
1.观察方法
学****过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的,而 感性认识主要靠观察来获得,所以观察方法就是首要的学****方法。观察方法主 要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。
(1)顺序观察
顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说,一般是先用肉眼、再用放大 镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍,后高倍。例如,对植物根尖的 观察,就是先用肉眼观察幼根,根据颜色和透明程度区分根尖的四部分,然后 再用放大镜观察报尖的根毛,最后用显微镜观察根尖的纵切片,认识根尖各区 的细胞特点。从观察方位上来说,一般采取先整体后局部,从外到内,从左到 右等顺序。例如对一朵花的观察,就要先从整体上观察花形、花色,然后从外 到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。
(2)对比观察 对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性,从而把握住事物的本质。如 观察线粒体和叶绿体的结构时,就要先异中求同:它们都有双层膜,都含有基

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