2021年小学应急疏散演练预案.docx

小学应急疏散演练预案

　　为了深入树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提升师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制订本演练方案。
　　一、演练目标针对学校教学楼、综合楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达成有序、快速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经过紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达成有事不慌、主动应对、自我保护的目标，提升抗击突发事件的应变能力。
　　二、演练时间每七天一的校训时段。
　　三、演练对象及集合地点演练对象为一至六年级学生，集合地点——篮球场。
　　四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
　　五、演练领导小组队长：黄辉；队员：张林组成。
　　职责：负责疏散安全管理总调度。
　　六、工作小组一班级组：各班上课的老师。
　　职责：
　　，立刻停止讲课，立即清点学生人数，组织学生排队到走廊，并留心梯间的撤离情况，等候撤离；，率领学生有序地撤离到集合地点指定的位置；，并让班长向总指挥汇报；，要维持好学生的纪律，安定学生的情绪，假如上课老师是科任老师，和班主任交接后要立即投入新的演练岗位。
　　注：三1班的上课老师听到疏散信号后，可把队伍拉到三楼梯间口排好队等候撤离，拉队伍时一样要做到安全有序，当得到梯间安全疏导员示意可撤离的信号后立刻撤离。
　　二楼梯组：无课的老师。
　　职责：引导并维持疏散学生安全从梯间撤离，并负责向待撤离的班级上课老师发出可撤离信号。
　　①教学楼每一层安排老师1名，梯间拐角处各安排老师1名作为安全疏导员共5名，负责对教学楼通道情况进行监控，指挥、引导学生安全撤离到集合地点。
　　②综合楼一、二、三楼每层安排老师1名，一二楼的梯间拐角处各安排老师1名作为安全疏导员共5名，负责对综合楼通道情况进行监控，指挥、引导学生安全撤离到集合地点。
　　以上两个组的老师要负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，尤其是楼梯组的老师，要严防楼道拥挤、踩踏事故的发生，当全部学
　　生撤离后才尾随学生队伍撤离。假如是班主任，撤离到集合地点，应快速找到自己的班级，管理好自己班。
　　注：无课的老师是指演练当节没有课的老师，包含书记、正副校长、正副主任及其它班科任老师；老师抵达安全疏导岗位采取就近、由近到远的标准，即在教学楼办公的老师关键负责教学楼，在综合楼办公的老师关键负责综合楼；教学楼老师办公室，从最靠近门口的老师起，依次抵达三二楼梯间拐角处、二一楼梯间拐角处、一楼楼梯口的安全疏导岗位；综合楼从三楼老师办公室、校长室到二楼行政室、财会室起，按一样的方法依次抵达三楼二楼梯间拐角处、二一楼梯间拐角处、一楼楼梯口的安全疏导岗位；教学楼的安全疏导岗位满员后，剩下的老师要支援综合楼，确保每个安全疏导岗位有老师在岗，综合楼的安全疏导岗位满员后，余下的老师要快速抵达集合地点维持纪律或听从演练领导小组从新分配演练工作。
　　三救护组：张芬。
　　职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应抢救护等。
　　四报警组：黄辉。
　　职责：负责突发事件报警，公布演练信号。全部人员接到信号后快速行动。
　　五摄影组：李