2021年小学教育教学工作总结共1一篇.docx

小学教育教学工作总结共1一篇

　　小学教育教学总结-小学教育教学总结小学教育教学工作总结4987563
　　大万山小学教育教学工作总结弹指间，又是一学期之末。
　　这学期，我校以“以人为本，高效管理”的科学发展观统领工作全局。
　　继续以办人民满意的教育为追求目标，深入强化“一切为了学生全方面发展，一切为了老师专业发展，一切为了学校友好发展。”的教育服务意识。
　　千方百计地突出、促进教育教学管理的规范化、长期化，和千方百计地提升教学质量和办学效益。
　　为此，我校着重抓紧、抓好以下方面的工作。
　　一、坚持德育为首，切实开展德育工作。
　　德育是学校教育工作
　　的主要组成部分，是培育高素质人才的关键所在。
　　为此，我校深入强化树立“人人全部是德育工作者，事事全部能教育人”的德育意识。
　　主动开辟德育新渠道，努力实现德育工作扎实、有效、高效地开展。
　　1、学高为师、身正为范。老师是学生学****模拟地首要选择楷模。建设一支品德高尚、业务精湛的师资队伍是德育工作成败的关键。
　　所以，我校极其重视老师职业道德的建设。
　　首先，结合“书香伴我行”读书活动，硬性要讨教师必需学****新义务教育法、新老师职业道德规范等法律法规，增加老师的法律知识，增强依法执教意识；
　　其次，经过聆听部分教育战线的优秀事迹、感人事迹，和自主阅读魏书生等教育名家等人优秀的教育心得和感悟，以熏陶老师的心灵，从而增强老师职业的责任感、归属感。
　　另外，我校每学期全部定时召开班主任工作经验交流会，让老师畅快乐怀，畅谈自己工作中的酸甜和苦辣，剖
　　析工作中的得和失，提升工作业务能力。
　　2、
　　深入完善德育阵地建设，发挥德育阵地育人作用。
　　众所周知，环境塑造人、教育人。
　　作为一所农村小学办学经费极其困难下，我校继续完善了中队室、少先队室、会议室等功效室的建设；
　　绿化了校园环境，努力建设一个良好的校园育人环境。
　　其次，加强德育阵地的管理，发挥其育人功效。
　　如：
　　督促中队教导员在中队室相关板块张贴部分名人传记、生活小常识等，并立即定时更新；
　　学校图书室、阅览向学生全员开放；
　　红领巾广播站立即广播校园内的好人好事。
　　3、既发扬传统节日的育人功效，又开创德育新载体。
　　本学期，我校继续结合“五·一”劳动节、学****雷锋等传统节日、纪念日。
　　开展内容丰富，形式多样新奇的德育教育活动以外。
　　又主动探索、创新德育新载体。
　　众人皆知，唐诗宋词是中华文化的精髓，蕴含着丰富的育人内涵。
　　所以，我校把唐诗宋词作为加强学生思想
　　教育的新内容。
　　要求一~六年级学生每七天最少背诵一首唐诗宋词或咏诵一段论语等，然后在每七天三课间操以后集体展示咏诵。
　　这么，既弘扬中华传统文化，丰富学生的文化底蕴；
　　又陶冶学生的情操、净化其心灵。
　　4、
　　加强家校、家社联络，形成教育协力。
　　家庭教育、社会教育是学校教育的延续和补充，因其在学校德育工作有不可替换的作用。
　　为此，我校经过定时召开家长会、家长开放日、家校联络卡等路径加强和家庭、社会的联络。
　　其次，又利用当代信息资源，开辟家校、家社联络新路径。
　　尝试经过建设电话联络，和家庭、社会交流探讨新时期教育出现的新问题。
　　二、
　　强化规范管理，提升教育质量。
　　教育质量是学校的立校之本。
　　本学期，我校经过制度完善、促规范，整合资源、集中优势，正视问题、关键督查等方法，促进学校教育质量的提升。小学教育教学总结
　　1、
　　完善制度，规范
　　管理。
　　只有制度的建设、完善，才有管理上规范的保障。
　　为此，我校在加大落实原先制度力度的同时，深入完善各项制度。
　　如：
　　结合“监督岗”，完善老师考勤的通报制度、学生作业抽查评价制度、图书室等功效室的管理使用制度等。
　　2、
　　整合内在资源，发挥优势力量。
　　重新人力资源部署。
　　集中优势、突破一点。
　　所以，本学期我校的爱好小组重新设置项目，分别有“愉快写作”、“挑战数奥”、“欢乐英语”、“阳光体育”、“书画”五个小组。
　　取得很好的成效：
　　五年级的书本剧在艺术节目展示中取得好评。
　　3、正视问题，关键督促。
　　在关注全局的同时，也不放过局部的微弱步骤。
　　我校教导处依据上学年的测查情况，对部分成绩较差、管理不力的班级进行关键跟踪督促。
　　首先，期初和相关班级的班科老师共同分析、寻求落差根源，有针对性地制订提升方法。
　　做到早计划、早主动；
　　其次，结合“监督岗”加强对
　　相关班级的课堂、学生作业、家