台州市2012学年第二学期高二期末生物试卷分析.docx

台州市 2012 学年第二学期高二期末生物试卷分析
王慧欢（天台中学） 曾吉（路桥中学）
一、命题指导思想
台州市

2012 学年第二学期高二期末质量评估生物试题，

以

2009

版《浙江省普通高中新课程实验生
物学科教学指导意见》 、《 2013

年浙江省普通高考考试说明（生物）

》和浙科版高中生物教材为依据，紧
扣近 4 年浙江省高考试题方向命制的一份具有较高质量的期末检测卷。试题以原创和改编为主，重视对教材的回归，注重基础知识、基本技能和科学素养的考查，注重理论联系实际（即生物知识在生产实践、
生活实际方面的应用） ，重点考查了学生的理解与表达能力、获取信息能力、 综合运用与推理能力、实验探究能力等，体现了以能力测试为主导，侧重考查学生对生物学科基础知识、基本技能的掌握程度以及
运用这些基础知识分析、解决问题能力的命题指导思想。
二、试卷结构及特点
（一）试卷结构
1、题型：选择题 40 题，考查的覆盖面广，涉及到考试范围内的全部章节内容。非选择题 6 题，全
部是原创或改编题，考查主干知识。
2、分值：选择题 1-30 题为 1 分题， 31-40 题为 2 分题，共计 50 分。非选择题 6 题，共 50 分。合
100 分。
3、范围：生物必修 2（ 4-6 章）、必修 3。
4、命题细目表
目标要求
难度分布
题
题
知识内容
了
理
应
容
稍
较
分
型
号
易
难
难
值
解
解
用
题
题
题
1
基因重组的概念与意义
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√
1
2
染色体结构变异
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√
1
3
染色体组
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√
1
4
遗传咨询与优生
√
√
1
5
诱变育种
√
√
1
6
内环境与稳态
√
√
1
选
7
体温调节
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√
1
择
8
大脑皮层的功能
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√
1
题
9
下丘脑、垂体
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√
1
Ⅰ
10
甲状腺激素的调节
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√
1
11
非特异性防卫
√
√
1
12
免疫系统的功能异常（艾滋病）
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√
1
13
种群的特征
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√
1
14
种群的增长方式
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√
1
15
群落的结构
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1
16
群落的主要类型
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√
1
17
生态系统的结构
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√
1
18
生态系统中的生产量和生物量
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1
19