在学习中成长.doc

——三里畈小学 方晓老师事迹材料
方晓： 女，22岁，小学二级教师，本科学历，中共党员。 2009年7月从麻城师范毕业分配至胜利镇中心小学担任班主任以及数学学科教学，2013年我调到三里畈镇中心小学担任班主任及数学、英语学科教学。
我出生在一个教师之家，从小耳濡目染的是知识和文明，一直以自己是教师的孩子而自豪！觉得人民教师是一份光荣而神圣的职业。在校读书时，我就立志成为一名优秀的人民教师，满怀对教育事业执着追求，带着对金色年华的许多承诺，肩负着未来的无限生机，从师范毕业后，我一直耕耘在教学这块“红土地”上。我没有被眼前“外面的世界真精彩”的传说所诱惑，也没有听信所谓“好心人”“待遇低，不划算”的劝告，依然一身粉尘，两袖清风，三尺讲台，几度春秋，诠释着我对“捧着一颗心来，不带半根草去”的忠诚。
我坚信，只要我努力 一定会有收获，金钱不是唯一体现自身价值的标准。
在走上讲台的五年时间里，我勤恳扎实地做好一个教师的本职工作，为人师表，认真履行教书育人的职责，努力并出色地完成学校领导交付的任务，拥有良好的师德和较强的教育教学能力，努力完成学校领导交付的任务，并深得领导肯定、同事的赞许，学生及家长的欢迎。
作为共产党员，我时刻以一名优秀共产党员的标准去要求和衡量自己，认真学****党的有关理论知识和政策法规，积极参加保持共产党员先进性教育活动，坚持与时俱进，开拓创新，努力提高自身的党性修养，充分发挥了党员的先锋模范作用，努力以自己的良好表现去影响学生，感染学生。同时，注重师德修养，提高教育教学和管理能力，努力促进学生素质的全面发展。
因此，五年来我的师德考核都是优秀等次。
作为一名新数学教师，我十分热爱自己任教的这门学科。我虚心向有教学经验的教师学****向他们询问一些教学中遇到的问题。刚开始时，我没课就经常拿着听课本到那些骨干教师的课堂上听随堂课，听完后，还主动向他们请教。一学期下来，我总要听课二十多节。之后我认真备课、上课，还主动邀请资深教师和学校领导听我的课，诚心诚意地请大家为我评课，帮助我进步。极参加各项教研活动，虚心请教，认真探讨，在领导和同事的关怀、各位前辈教师们的帮助下我更快地成长起来。我不仅能自编教案，自制课件，熟练地进行说课和评课而且自己能经常走上讲台讲公开课了。
2009年至2013在胜利小学任教期间，多次参加学校开放活动讲课，为前来观摩的老师进行展示；在均衡教育验收时，我又代表胜利镇讲展示课，获得了上级领导的表扬及老师们的肯定和好评。2013年刚调到三里畈小学，由于领导们的信任，我有幸代表三里畈小学参加了镇内数学优质课竞赛，并代表三里畈镇到罗田县参加数学优质课比赛获得一等奖，更有幸的是在大家的帮助下我又代表罗田县参加了’’黄冈市青年教师数学优质课”竞赛获得二等奖。当然这些荣誉的获得与领导的重视和老师们的帮助是分不开的
为了让自己更完善、优秀，我经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍，不断充实自我，完善自我。随着新课程改革的深入，我又积极参加了新课程培训、教研活动，及时了解学科前沿动态，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学****积极性、主动性，鼓励学生独立学****大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高能力。
这也是我与众不同的教学风格。我还积极撰写教学论文，2011