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教案3.7-实验2-验证力的平行四边形定则.ppt
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中学教育
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文档介绍
教案3.7-实验2-验证力的平行四边形定则.ppt
教案3.7-实验2-验证力的平行四边形定则.ppt.精品课件.
*
一、实验目的
(1)练****用作图法求两个力的合力。
(2)验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则。
二、实验原理
(1)若用一个力F′或两个力F1和F2共同作用都能把橡皮条沿某一方向拉至相同长度,即力F′与F1、F2的共同作用效果相同,那么F′为F1、F2的合力。
.精品课件.
*
(2)用弹簧测力计分别测出F′和F1、F2的大小,并记下它们的方向,作出F′和F1、F2的图示,以F1、F2的图示为邻边作平行四边形,其对角线即为用平行四边形定则求得的F1、F2的合力F。
(3)比较F′与F,若它们的长度和方向在误差允许的范围内相等,则可以证明平行四边形定则的正确性。
.精品课件.
*
三、实验器材
方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套、三角板、刻度尺、图钉(若干)。
四、实验步骤
(1)用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上。
.精品课件.
*
(2)用图钉把橡皮条的一端固定在A点,
橡皮条的另一端拴上两个细绳套。
(3)用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,
互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某
一位置O,如图实-2-1所示,记录两弹
簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向。
图实-2-1
.精品课件.
*
(4)用铅笔和刻度尺从结点O沿两细绳套方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示。
.精品课件.
*
(5)只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力F′的图示。
(6)比较力F′与平行四边形定则求出的合力F在大小和方向上是否相同。
(7)改变两个力F1与F2的大小和夹角,再重复实验两次。
.精品课件.
*
五、误差分析
1.误差来源
除弹簧测力计本身的误差外,还有读数误差、作图误差等。
2.减小误差的办法
(1)实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度,要按有效数字和弹簧测力计的精度正确读数和记录。
(2)作图时用刻度尺借助于三角板,使表示两力的对边一定要平行。
.精品课件.
*
教案3.7-实验2-验证力的平行四边形定则 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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desfretg
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2021-04-17
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