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漂亮的小兴安岭教案
漂亮的小兴安岭教案
学科语文讲课对象四年级盲生老师马飞
计划
漂亮的小兴安岭1课时
漂亮的小兴安岭一文是盲校四年级第13课课文,这篇课文共有七个自然段,描写了中国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景***人,是一座漂亮的大花园。
学****内容分析
也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个个漂亮迷人的画面,是一篇值得细细品味的美文。抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
学****者为视力障碍的学生,有1个全盲6岁致盲和三
学****者分析
个低视的。都有一定的实物感知经验。
认知目标:了解小兴安岭一年四季的景色和丰富的物产。
能力目标:抓住作者用词的正确、生动,学****作者写景的
教学目标
方法。
情感目标:激发盲生热爱祖国大好河山的思想感情。
让学生了解小兴安岭一年四季的景色和丰富的物产。
教学关键
抓住作者用词的正确、生动,学****作者写景的方法。
教学难点
抓住作者用词的正确、生动,学****作者写景的方法。
教学过程
教学步骤教学内容所用老师活动学生活动设计意图
1
漂亮的小兴安岭教案
时间
了解学
检查学
5生预****情况
回答老师提出的问题
生预****的情
1
况,以帮助确
导入
定教学中需
提问
要关键处理
的问题。
研读课
文,充足调动学生参加教学的主动性,让学生
新授
10
了解和感受小兴安岭的漂亮的景色和丰富的物产。
让学生
在教学活动
积极参
的参加中感
2
和教学活动受和交流分
享自己的学
让学生
冲整体上形
成对小兴安
对课文
总结
5做总结并布置课外作业
岭的感知,从
从整体
上感知课文。
而激发学生
3
对小兴安岭
的喜爱和
对祖国大好
河山的热爱
之情。
2
漂亮的小兴安岭教案
一、导入:检验学生预****情况
师:同学们好,今天我们将要来学****第十三课漂亮的小兴安岭
在昨天下课前我让同学们课后预****我们今天要学****的这篇课文,查阅课文中生字词的意思和对课文进行分段,大家预****的怎么样了啊?
学生回复老师反馈
二、新授:研读课文
。
,做具体讲解。播放课文音频第一段
课
堂
教
师:在这一自然段中,作者提到了什么?数不清,几百里,绿色海
学
洋和省略号表示什么意思?
播放课文音频第二段
师:描写了那些事物?发觉美这些景物怎么美?欣赏美作者是怎样描写的,用意何在?播放课文音频第三段
师:描写了那些事物?发觉美这些景物怎么美?欣赏美作者是怎样描写的,用意何在?··············
流
程
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漂亮的小兴安岭教案
三、总体感知课文
小兴安岭的漂亮的景色
小兴安岭丰富的物产
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