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2021年记叙文写作技巧.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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记叙文写作技巧

  高考
  一、“多角度描摹”法所谓多角度描摹法,即对记叙对象综合利用多个描写手法进行多方面观照、多角度描摹,从而使景物人物形象化、立体化。比如:
  例1黑将军站在厨台上,威风地看着我,腿上绳子早已挣开。它发出得意的鸣叫,高亢、响亮、清脆,倒有一个虎啸山林之势。„„我迫近它。它挑衅地看我一眼,向着窗户纵身一跃,跳了下去。
  (考生拒绝平庸)点评:现有神态描写:“威风地看着”“挑衅地看”;又有声音描写:“发出得意的鸣叫,高亢、响亮、清脆”;还有动作描写:“纵身一跃,跳了下去”。尽管短短几十字,但经过多角度描摹法,一只勇敢无畏、不屈服于命运的公鸡形象跃然纸上,其拒绝平庸的精神不禁让人肃然起敬。
  例2我转身离去,而父亲依旧默默地站在门口,踮着脚尖张望着儿子那越走越远的身影,“别忘了,多给家里打电话,记住,注意身体„„”(考生这世界需要你)点评:父亲的神情是“默默”的,“踮着脚尖”的动作则透露出对孩子的不舍,而语言描写对孩子的关心则表露无遗。三个角度的描写层层递进,形象地写出了父亲的情感改变。描写真实、自然,感人。
  例3深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫
  用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。
  二、“波澜起伏”法“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙。所谓波澜起伏法就是在记叙时可采取插叙、倒叙等叙述方法,或采取设悬念、埋伏笔、抑扬顿挫等写作手法,使叙事过程一波三折,引人入胜。比如:例1窗透初晓,,她疲困地睁开了双眼。“孩子她爸!你可醒了!”病床边的妻子激动的说。环视四面全部站满了人,但却好像没有她所要寻觅的东西,她着急的追问:“孩子,孩„„”(考生心雨)
  地避免了叙述的平板单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。增强了文章的生动性。
  例2它是一只不一般的鸡。„„它开始挣扎,尽管双腿被绑。„它挑衅地看我一眼,向着窗户纵身一跃,跳了下去。„„它好似雄鹰,华丽地翱翔、降落,悠闲地离开。
  (拒绝平庸)点评:这个事件的叙述可谓波澜起伏,原因就在于这只鸡逃生的过程一波三折。而作者也很好地对此进行了生动详尽的描写。另外,这只鸡最终逃生成功,能够说是既出乎意料,又在意料之中。因为“不一般”“挑衅”已经给结局做下铺垫。
  例3当大胡子再次出现的时候,引来了很多人。“女士们,先生们,这就是我的作品。”说着拉下我身上的布。“啊„„石——猴!”大
  胡子张大了嘴巴。
  (考生拒绝平庸)点评:出乎意料的结果,让小说的发展改变了既定的发展轨迹,不但让小说中的人惊讶不已,也让读者享受到了记叙文波澜起伏带来的心理感受上的惊喜。
  三、“叙议结合”一篇记叙文,假如只有记叙和描写,没有精当的议论,文章就会平淡无力。所谓叙议结正当就是在叙事和描写的文字后面,设置精当的一两句议论,以收点题、扣题、深化专题、升华感情之功效。
  例1后记:壮阔的臂膀担不起岁月的重量,一切不能忘记的也只能先跨过去,然后在某个人生时刻,它们会忽然醒来。生活总是在忘记和铭记之间,让人被成长。
  (考生心雨)点评:正文后的后记,闪烁哲理的点睛之笔,话语警策,富有感染力,。不但扣题,还起到

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  • 时间2021-04-17