2021年记叙文写作基础及提升问题2.docx

记叙文写作基础及提升问题2

　　1初中记叙文写作基础及提升问题
　　安阳市二中
　　田世宏
　　本文仅代表本人个人看法，如有不妥，以各语文老师看法为准，敬请批评；还未发表，请勿。
　　前提1：
　　记叙文的分类及其关键特征
　　分类特征写人类记事类重心以人物塑造为重以小说展开为重人事关系以事写人，小说多，多作略写，目标在于表现人物而非展开小说。
　　以人写事，通常为一个小说，详写；亦可写多件事。
　　表示手法以记叙为主，配合描写；描写多用白描。兼用抒情和议论。
　　以描写为主，配合记叙；描写多为精描细刻。兼用抒情和议论。
　　前提2：五种表示方法记叙利用叙述的方法介绍人物，讲述小说线性特征。记叙文必备描写利用描写的方法，描绘动作、语言、心理、环境、场面等点性特征。记叙文必备。描写和记叙的搭配是记叙文的基础样式。
　　抒情利用直接或间接抒情的方法抒发情感缺乏情感的记叙文是无味的，就像炒菜没有放盐。
　　议论利用议论的方法发表见解，揭示专题缺乏议论的记叙文是无神的，就像吃饭没有营养。
　　说明
　　第一部分
　　记事类记叙文写作基础和提升
　　一．基础写法：
　　用最自然的方法写好一件事。
　　，从发生到结束，总要以前到后自然地经过“开端”、“发展”、“高潮”和“结局”等步骤；记述一件事，循着该事件的自然发生发展的次序，将这很多步骤逐次展开，正是最自然的方法，我们能够称之为“自然式”。
　　2自然式的基础写作思绪是：开端→发展→高潮→结局。
　　这种方法适合记叙单一事件。该事件多发生在一个场景中，也能够发生在不一样场景中。
　　
　　、发展、高潮、结局的自然次序安排好段落。段落的安排和事件的发展进程是保持一致的，所以，文章的段落通常不能少于四个段落。
　　2．充足利用多个描写手段，精描细刻，努力争取展现出“现场感”。这一点是这类文章写作的关键。能够说，一篇记事类记叙文水平的高低，就取决于“现场感”的强烈是否。增强“现场感”的方法，就是利用多个描写手段，精描细刻。用到的关键的描写方法有环境描写、场景描写、语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写、细节描写、多觉描写、白描等。
　　。一是能够增加“前奏”和“尾声”两个步骤，组成“前奏→开端→发展→高潮→结局→尾声”的写作思绪。增加“前奏”，能够给事件定下基调，增加“尾声”，能够收“余音袅袅，不绝如缕”之效。二是做大“发展”步骤，能够使“发展”步骤更丰富、更复杂部分。其一是建立“发展→再发展”的思绪，能够使“发展”步骤内容和层次更丰富；其二是建立“发展→异向发展”的思绪，能够使“发展”步骤波澜横生，情节跌宕起伏。
　　，文章越漂亮，所以，提升描写能力是关键之一。
　　、描写、议论、抒情几个表示方法的综合利用。
　　范文琢磨话题：“人生的
　　度”人生的风度汤歌阳光明晃晃地将我的眼刺得发酸，拥挤的人流传来繁忙的声响，间或有叫卖声传来。『前奏。环境描写』车站乱嘈嘈的，我挤在众人中间等着姗姗不来的公交车。一群中年妇女颇有精神地讨论着今天的肉又涨价了明天会不会下雨后天我们一起去做头发吧。心烦意乱之际，人群动了动，旁边挤来一个中年男人，衣衫褴褛，裤脚更是沾了泥水，嘴里还不停骂骂咧咧地嘟囔着车还不来。我皱起眉，向旁边挪了挪，无奈人太多，她手里不停摇动的空瓶子还是几乎甩到我身上来。『开端。场景描写、肖像描写』车还没来。百无聊赖。我的眼光开始向四面游移，马路旁一个佝偻的身影吸引了我。那似乎是一个靠卖空瓶子为生的老妇人——她手里还提着个巨大的装了不少空瓶子的编织袋。岁月无情地在她的额头上刻下凹槽曲回，时光狠心地为她打磨了浑浊的眼神。她摇摇摆晃地朝车站旁的垃圾箱走来。慢慢地，她走到男人面前却停住了，眼光死死地盯住男人手中的瓶子，却有些害怕不敢开口要。任是谁见到这么五大三粗的粗鲁男子全部要害怕吧。可能男人根本就不会看她，更别说把空瓶子给她了。『发展。肖像描写，神态描写，心理描写』正想着，男人却俯下身子，双手小心地把手中的瓶子递给妇人，甚至帮她放进了编织袋里。一瞬间，空气似乎变得柔软了些。老妇人有些受宠若惊似的笑了笑，转身又沿着马路边去了。明亮的阳光在地上拉出一道黑色的影子，像是一串无声的暗语，缓缓地隐进周围的喧嚣里。男人一直目送她离开，直到妇人的身影消失在熙熙攘攘的人群中，男人似乎才回过神来，又继续骂骂咧咧地埋怨着那该死的公车为何还不来。还是那般粗俗的言语，那般脏乱的衣着，可隐约地，我以为有部分东西发生了改变。『高潮。动作描写，神态描写，环境描
　　3写，心理描写』公交车缓缓驶来。我随众人上了车，同时