2017年高考地理备考复习建议.doc2017年高考地理备考复****建议
地理是高考考试中重要的学科之一,也是高考文科综合考试中最容易丢分的科目之一,我们要做好针对性的备考。下面是我为您带来的高考地理备考建议,希望你能从中获取想要的信息。
高考地理备考建议
根据《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》粤教考函〔2015〕24号的精神,从2017年起,直至广东省考试招生制度改革高考新方案的实施,广东省普通高考使用教育部考试中心统一命题的试卷新课标卷以下简称全国卷。我综合各地的信息,以及自己的思考提出以下看法:
我们总是思考每一次的考试变化,是不是“换汤不换药”。这一次,可以说是“药”没有变,就是内容没有变,变的是用药量,用药的强度。
对于我们地理而言,就是回到“真正的地理”。广东卷的地理味太淡,太在意于学生求浅求易的惰性心态。
在高三地理复****中,知识问题化,问题情境化,情境综合化,综合结构化。施美彬老师语录这始终是我们追求的方向,而且每一节课,每一个内容都要沉浸在这个目的中,既要备课组的集体思考,也需要教师个人的基本功,还不可缺少专家的引领。
以下来自广州市资料
全国卷非选择题必考题设问与广东卷有着较大差异,试题设问一般是由区域定位,区域某地理事物特点和规律,以及区域某地理事物的成因分析所构成。试题由浅入深,逐层分析地理事物的特点和成因,以考查地理思维纵深分析能力为特点。
加强地理纵深思维能力的培养,调整备考复****模式
从2017年开始,我市高中地理教学和高三备考复****的教学目标、教学内容、教学方法以及训练方式将要作相应调整,从广东卷“区域横向综合”复****模式向全国卷“区域X科纵深综合”复****模式转变。
教学复****目标要从广东卷主要考核双基,向全国卷主要考核地理思维能力的调整。在高考备考复****中,加强以地理学科思维能力为核心,建构地理基本概念、原理、规律知识网络。
教学内容从广东卷主要以知识覆盖率,向全国卷主要考核核心主干知识和原理的调整,加强地理自然、人文核心知识和原理内容的教学。
①加强自然地理主干、核心内容的教学
②加强区位人文原理教学
③增加区域地理教学的时数和内容
④必修3调整为运用自然、人文原理分析区域案例的教学
⑤根据考试要求,在高二年级开设“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”课程,并开发相应高中地理选修模块学****评价丛书。
从广东卷“区域横向综合”模式向全国卷“区域X科纵深综合”模式转变。
①加强在系统地理教学中,运用区域案例进行分析的教学策略
②加强在区域地理教学中,运用高中原理进行分析的教学策略
③加强必修3教学,综合运用地理原理,深化地理思维能力的教学策略
④加强地理图表教学,尤其是分布图、示意图、等值线图等地理信息能力的教学策略
⑤开展专题复****建构地理思维纵深分析问题和能力的教学策略
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