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18我们爱祖国.ppt


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西师大版四年级语文下册
我们爱祖国
执教人:郭春季
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选择自己喜欢的方式朗读诗歌:
1、自主勾画生字词,把自己认为难度的多读几遍。
2、这首诗歌是围绕哪两句诗来写的?读一读,找一找,并做上记号。
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读一读,记一记
巍峨 国徽 骆驼 奥运会 涓涓细流
思索 奔流 飞翔 闪烁 巍峨
探索 奔腾 翱翔 闪耀 巍然
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这首诗歌根据这两句诗句分成了两个部分。第一部分是“什么是祖国?”第二部分是“什么是对祖国的爱?”
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(一)什么是祖国?(第1—4节)
(1)指名朗读第一部分,想想这一部分是围绕哪句话来写的。
(2)你们是怎么理解这句话的。
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思考:
她是巍峨的烈士纪念塔,她是蓝天里飞翔的白鸽。
祖国是古老的神话传说,祖国是历史课本中的英雄故事。
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我这样理解:
革命先烈用鲜血换来了新中国以及中国的和平。
祖国历史悠久,有着灿烂的文化,祖国历史上出现了许多保家卫国的英雄人物。
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