阅读与思考用经纬度表示地理位置 (2).ppt

新课引入
研读课文
展示目标
归纳小结
强化训练
“引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件
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第七章　平面直角坐标系
第二课时
平面直角坐标系（1）
课件制作:黄小波
遂溪县河头中学
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一、新课引入
1、规定了 、 、 的直线叫做数轴.
2、如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，请你用有序数对表示其它棋子的位置.
原点
正方向
单位长度
车（６，５）
卒（５，４）
炮（８，３）
马（２，２）
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1
认识并能画出平面直角坐标系
能在给定直角坐标系中，由点的位置确定点的坐标，
由点的坐标确定点的位置
理解平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念
2
3
二、学****目标
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三、研读课文
认真阅读课本第65至67页的内容，完成练****并体验知识点的形成过程.
知识点一
1、，，知道数轴上的一个点的坐标，这个点在数轴上的位置也就确定了.
思考：能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢？
一 一
实数
实数
如图：点Ａ在数轴上的坐标为－４；反过来，数轴上坐标为－４的点是点Ａ
这就是我们接下来要学****的相关概念的内容。
平面直角坐标系的概念
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三、研读课文
2、在平面内画两条互相＿＿＿＿、原点＿＿＿＿的数轴****惯上取向＿＿＿＿＿为正方向；竖直的数轴称为＿＿＿＿或＿＿＿＿，取向＿＿＿＿为正方向；两个坐标轴的＿＿＿＿为平面直角坐标系的原点.
原点
y 轴
x 轴
上
纵轴
y轴
右
横轴
x轴
重合
垂直
交点
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三、研读课文
知识点二
平面直角坐标系中点的坐标
1、观察下图， 点A的横坐标是_______，点A的纵坐标是______，有序数对_______就叫做点A的坐标，记作_______.（注意：在写点的坐标时，规定横坐标在前，纵坐标在后.）
2、类似的，请写出图中点B、C、M的坐标：B(___,___),
C(___，___)，M(___，___)
3
4
(3，4)
A(3，4)
-3
-4
0
2
3、思考：原点O的坐标是(__，__), x 轴 上的点纵坐标都是____，y轴上的点的横坐标都是___. 即：横轴上的点坐标为（x，___）,纵轴上的点坐标为（___，y）.
3
0
0
0
0
0
0
0
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三、研读课文
知识点二
平面直角坐标系中点的坐标
例 在平面直角坐标系中描出下列各点：
A（4,5），B（-2,3），C（-4，-1），D（，-2），E（0，-4）.
解：如图，现在_____轴上找出表示4的点，再在_____轴上找出表示5的点，过这两个点分别作x轴和y轴_______，，请你在图中描出点B，C，D，E.
垂线
y
x
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三、研读课文
知识点二