椭圆教学设计.doc

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椭圆及其标准方程
教学设计
黑龙江省实验中学数学组：曾庆占
2009年5月4日
课题
椭圆及其标准方程的教学设计
教师
曾庆占
职称
中教一级
教龄
9年
学校
黑龙江省实验中学
课型
新课
教
学
目
标
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椭圆及其标准方程
教学设计
黑龙江省实验中学数学组：曾庆占
2009年5月4日
课题
椭圆及其标准方程的教学设计
教师
曾庆占
职称
中教一级
教龄
9年
学校
黑龙江省实验中学
课型
新课
教
学
目
标
知识与技能
⑴ 了解椭圆的画法，理解椭圆的定义及焦点、焦距的概念，能正确推导椭圆的标准方程；
⑵ 能够运用推导的标准方程和对椭圆的定义的理解直接写出椭圆方程
过程与方法
⑴ 通过对椭圆方程的推导，培养学生在解析几何中对烦琐问题运算能力，通过培养学生在解题过程中的化繁为简、化零为整的思维方法；
⑵ 培养学生运动变化的观点，训练学生的动手能力；
⑶ 通过作图，推导标准方程，培养学生发现问题、分析