初二学生健康教育课教案-小学生健康教育课教案.docx

初二学生健康教育课教案|小学生健康教育课教案

　　初中健康教育是社会文明的主要评判标准,初二健康教育在中国还处于一个比较落后的阶段。下面是X为你精心整理的初二学生健康教育课教案，期望对你有帮助!　　初二学生健康教育课教案篇1
　　教学目标：
　　1、知道健康饮水的主要性，了解健康饮水的方法。
　　2、科学饮水，适时适量，养成良好的饮水****惯，关爱身体健康。
　　3、呵护清洁水源，节省用水，树立环境保护意识。
　　教学关键：知道人的生命活动离不开水，水是生命之源，健康之本
　　教学难点：学****相关科学饮水的知识，注意钦水健康和饮水安全。
　　教学用具：课前沿故乡的小河走一走，了解故乡水源的情况。搜集、了解相关健康饮水的资料。
　　教学方法：归纳法、举例法。
　　教学过程
　　一、学生搜集资料：
　　二、新授：
　　1、水，生命之源
　　A、问：人体内大约含多少千克水呢?
　　明确：儿童体内的水约占体重的80%，***占体重的70%。
　　B、了解水的主要性;
　　问：你能详细说说人体的哪些生命活动离不开水吗?
　　学生回复。
　　C、问：假如人体内失去2%的水，就会感到口渴。你常常在哪些时候会感到口渴?当初感觉怎样?
　　学生填表。归纳。
　　2、健康饮水有学问
　　A、小调查：你的饮水健康吗?
　　现场做调查，做统计。
　　B、总结：水是一切生命活动必须的物质。人体所需的水分关键从饮用水、饮料中和食物中取得。我们不但要确保人体能够摄入足够的水，还要注意饮用健康的水。
　　C、怎样的水才是健康的水?
　　没有污染，无色、无异味、无菌;含有些人体所需的天然矿物质和微量元素;呈中性或弱碱性，含有生命力;
　　小结：(白开水就是一个最符合人体需要的“天然饮料”)　　初二学生健康教育课教案篇2
　　教学目标：
　　经过学****让学生了解什么是、它有什么危害，教育她们怎样自觉防范，远离，塑造美好人生。
　　教学过程：
　　一、出示题目。(远离关爱生命)
　　二、什么是及的种类。
　　：同学们一定全部听说过，那什么是呢?全部有那些呢?谁能说一说呢?(指名回复)
　　：第357条要求：“是指鸦片、***、吗啡、、***和国家要求管制的其它能够使人形成瘾癖的品和精神药品。常见和最关键的有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、***、、、***、止咳水、等。这些长久全部会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可造成死亡。
　　，你有什么感受?(自由谈话。)
　　三、介绍的危害。(结合图片)
　　问：有那些危害呢?
　　。
　　(1)摧毁人的消化功效。
　　(2)摧毁人的神经系统。
　　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
　　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
　　、家破人亡。
　　(1)丧失工作能力。
　　(2)倾家荡产。
　　(3)给家人带来无尽的折磨。
　　、犯罪。
　　，成为世界公害。
　　四、给学生读相关吸毒者的小说，使学生受到教育。
　　五、讨论，交流体会。
　　，请同学们谈谈自己的感受。