中考记叙文阅读精讲精练之记叙顺序.doc

.页眉. 页脚. 中考记叙文阅读精讲精练之记叙顺序一篇记叙文应该先写什么、后写什么, 应该按怎样的次序来安排文中的材料——这就是我们所说的记叙顺序。常见的记叙顺序有三种:顺叙、倒叙、插叙。一、顺叙。顺叙就是按人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述, 是最常见、最基本的记叙顺序。要判断一篇文章是否采用了顺叙的记叙顺序, 有两种方法: 一看文章是否按时间先后顺序来叙述,二看文章是否以空间顺序来叙述。二、倒叙。倒叙顾名思义就是倒过来叙述, 即把事件的结局或某个最突出的片断提到前边, 然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙还有一种形式: 先写眼前的事物。再由眼前的事物引出对往事的回忆, 结尾又回到眼前的事物。恰当运用倒叙, 能突出结果, 造成悬念,使文章产生引人人胜的艺术魅力。我们阅读倒叙的文章要留意文中的“呼应”:一是开头的结局和回忆部分的结局前后呼应: 二是开头写眼前事物, 回忆结束后又回到眼前事物, 形成首尾呼应; 三是开头写的事件中某个最突出的片段。与回忆部分写到的这个片段前后呼应。我们还要留意文中由现实到回忆、由回忆到现实的过渡句(段) ,以此来把握文章的结构。三、插叙。插叙就是在叙述中心事件的过程中。暂时中断叙述的线索,插人与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙有以下两种常见的形式: 1 ,插入对有关事件、人物的回忆。 2 ,插入对人物、事物的介绍或某种情况的解释。插叙的方法有多种: 可以由作者直接插进来叙述、介绍; 可以由文中人物的回忆、思念、.页眉. 页脚. 想象等心理活动完成; 也可以通过文中人物的对话、独自来进行。插叙的内容主要对中心内容起补充、解释或衬托作用, 恰当地运用插叙的方法, 可以使文章内容丰富充实, 结构曲折有致。阅读插叙的文章, 同样需要我们通过寻找过渡句(段) 的方法来弄清插叙的起止位置。倒叙与插叙有什么区别? 首先,倒叙的内容是中心事件的一个组成部分,而插叙的内容只与中心事件相关。其次, 倒叙文章中的回忆部分就是文章的中心事件, 占据文章的主要篇幅,而插叙的内容只是在顺叙中途插入的为中心事件服务的一个片段。温暖一生的假糖余华①下岗后,我开了一家糖果店。②一天, 一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼认出, 她是我上小学的班主任刘老师,于是赶紧低下头,不想让她发现……③那是三十年前的事了,那时, 文化大革命已接近尾声。一天早上, 我很早就来到学校。在教室外面的拐角处。被划为“黑五类”的刘老师正蹲在地上, 用手把窗下一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。④看到这里,我内心不由一阵辛酸。突然间,我想到了一颗糖,那是前一天下午,小伙伴军军送给我的一颗糖一“奶油太妃”。.页眉. 页脚. ⑤我掏出太妃糖,走到刘老师身后,说:“刘老师,您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子接过糖, 她的嘴唇哆嗦着, 想说什么, 却什么也没有说出来。只等到我转身离去, 才听见她的哽咽声:“谢谢你,孩子。”⑥整整一天, 我发现, 刘老师总有意无意地向我投来凝视的目光, 整整一天, 我的心都感到快乐。⑦到了傍晚,军军问我:“我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了还是扔了?”天哪! 夜里,我一个人躲在屋子里哭了很久,心里满是说不出的委屈。⑧从那以后, 我开始害怕刘老师那凝视的目光了……几十年过去了, 我再也没颜面见刘老