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一二年级体育大课间及阳光体育活动实施方案-word资料(精).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
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一二年级阳光体育实施方案(第一周) 一、指导思想: 以学校“让每一个学生在全面发展中快乐成长”的教育目标为引领, 充分认识体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧、规范行为等方面的积极作用, 根据学生年龄特征, 在一二年级中积极开展“健身一小时, 幸福一辈子”的阳光体育活动, 切实提高一二年级学生身体素质。二、组织机构(一)领导小组组长: 白永田成员: 计传明胡雪莉盖美玲范希勤王春丽职责: 负责组织领导“大课间及阳光体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间及阳光体育活动”正常有序开展。(二)工作小组组长: 白永田组员:各班主任及科任教师职责:负责“大课间及阳光体育活动”的具体实施,包括拟定方案、编排动作、制作音乐、组织训练等。三、管理责任制 1 、领导负责制: 成立由校长、行政领导到操场亲自参与活动, 同时了解情况, 发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。 2 、体育老师负责制: (1 )负责安排、音乐选择和制作;( 2 )负责班级活动场所及进退场的安排;(3) 组织大课间活动的全过程;(4) 负责普及项目培训。 3 、班主任负责制: 要想提高大课间的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心, 有相当强的感召力和约束力, 而这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操, 培养学生体育兴趣; 正确引导并以身作则; 指导学生活动, 在大课间活动中负责本班二路纵队的组织。( 每日对班主任的检查将纳入月工作考核) 4 、跟班教师负责制: 科任老师必须按照学校的规定,利用每日晨练的时间认真组织学生做操;配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动;在大课间活动中负责本班二路纵队的组织。( 每日对跟班老师的检查将纳入月工作考核,跟班具体安排待定) 5 、指导老师职责: (1 )要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。(2)按《大课间活动方案》准备活动器材, 做好安全检查工作。(3) 检查学生衣着, 了解学生的健康状况, 合理安排运动量。(4) 活动时, 要做好组织及安全防护工作, 防止伤害事故发生。(5) 如有意外伤害事故, 要严格按照《伤害突出事件处理办法》进行处理。(6 )及时做好活动记录,随时接受各级督查。(7 )和学生一起参与活动,不能做与活动无关的事情。四、活动原则 1、全员参与、安全第一原则。师生全员参加, 充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。严密场地、器材管理,落实值周、班主任职责, 强化活动过程管理, 制定安全预案, 全方位贯彻“安全第一”原则。在整个活动中, 指导老师除教给学生科学的锻炼方法外,必须注重学生活动安全,特别是学生在使用体育器材时, 必须在老师亲自指导下合理使用, 杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。 2、科学性与趣味性相结合的原则。根据低、中、高年级学生年龄特点, 本着由小到大科学运动规律安排运动量。遵循学生身心发展的规律, 从实际出发, 以全面落实教学计划, 又不增加学业负担为前提, 合理地安排大课间的课程计划和内容, 将艺术、体育、特色创建融为一体,寓教于乐,寓练于乐。 3、普及与提高相结合原则。活动开展面向全体学生以增强学生体质, 体现学生特长为根据, 促进每一个学生的全面发展, 同时根据学生的特长, 通过相应的训练, 使爱好成为特长。活动注重学生个体特长的形成,又要注重班级特色、年级特色的形成。 4、因地制宜原则。根据我校场小, 在校学生多, 人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主, 群体竞赛为辅; 室内以班级特色创建为主,室内游戏、室内体育活动为辅。五、活动保障 1、认真学****转变观念, 达成共识以贯彻新课程理念为主旨, 组织老师认真学****中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》深刻反思自己, 了解学生发展之需, 使广大老师深刻体会到: 拥有健康才能拥有明天, 热爱锻炼就是热爱生命, 在深化课程改革, 全面提高质量的工作中, 注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2 、加强领导,保证时间,形成制度以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立“日志周评月结”制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3 、全员参与,注重评价,强化激励坚持学生全员参与,学校党政工作团结一,紧密合作,教职工全员协作,作为学期考核评价的一项重内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以唯学校体育大课间活动的有效开展。 4

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