中学生用手机拍摄占用非机动车道的私家车 任务驱动型作文.ppt

中学生用手机拍摄占用非机动车道的私家车?阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章新材料作文。?去年,北京某中学学生用手机拍摄了一辆占用非机动车道的私家车。结果遭到私家车上的四人下车“围攻”。这四个人一直在质问学生为什么要拍照,其中一女子不停地说: “你有什么权利啊,读书读傻了吧! ”而这名学生则表示私家车占用自行车道,人人都有权利拍照。该事件引发了网友热议,有网友极力为该生点赞,有网友认为学生应专心学****也有网友虽赞同这种勇气,却不支持他的这种做法。?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。??本题是一道社会现象类材料作文题。可以从中学生的角度写人人有责,担当精神;可以从私家车主角度写遵守社会规范,提升文明素养;可以从最后一类网友的角度写做事要讲究有效的方式、方法。?围攻“拍占道车中学生”是无视法治?昨日,一则名为“汽车占自行车道,初中生拍照被骂”的视频,记录了一名初中生用手机拍摄了一辆占用非机动车道的私家车、遭到私家车上 3女1男集体下车围攻及被骂“读书读傻了”的全过程,引发网友的关注和讨论。(3月29日《北京青年报》) ?在路边占道停车本是违法行为,有中学生对此进行拍照后,私家车主甚至动了怒,对拍照的中学生进行围攻并谩骂,如此“嚣张”的行为的确是令人生厌。作为私家车主,本应严格遵守交通规则,决不能占道停车影响交通秩序;作为普通市民,都有义务和责任对违规违法之事进行检举揭发,这是讲诚信、讲道德、讲文明的表现。尤其是在城市慢行道路大多被机动车占停的情况下,应当发动全市人民进行监督举报,严厉整治机动车乱停乱放问题。因此,对中学生敢于拿起手机对违规停车进行拍照,为这种具有正义感的行为大加“点赞”。?随着网络技术快速发展,手机等摄录设备已经普及到普通百姓生活中,在人人都是监督者、人人都是“自媒体”的今天,发动广大群众参与到监督违法违规现象队伍,为全面推进依法治国方略的实施必将到积极作用。如, 2013 年,成都市就向全城招聘了500 名监督员,对违规停车乱收费问题进行监督, 收到了良好的效果。对于当前社会上私家车违法占道停车问题,也应发挥全社会的力量,通过实施广泛的监督,使人人都成为监督员,让遵法守纪成为每名公民的道德底线。??仅就初中生拍照停车遭围攻事件来说,在社会媒体向着初中生“点赞”声一边倒之时,我们更应关注的是,当中学生受到围攻之时,在场的群众有没有给初中生打气助威,敢不敢走上前制止私家车主的行为,而不能只是当观众任由私家车主对初中生进行围攻和谩骂。如果每个人都只想当“老好人”, 不管社会正义向什么方向发展,甚至是火都已经烧到了自己脚下还不想去灭火,那这个社会还谈何道义和公正而言。我们应当看到,初中生敢于对路边乱停车进行拍照,并非是“读书读傻了”,而是越来越懂得为维护社会良好秩序而出手,越来越懂得用法治力量来维护自身权利,我们应当为这样中学生有如此高的觉悟叫好,更应当为实施全面的法治建设加快前进的步伐,才能让法治中国的大旗在中国的大地上始终高高升起。?全面推进法治建设,必须与“不正之风”势不两立。社会不良风的存在,甚至是违法违纪问题盛行而得不到有效治理,一方面是职能部门执纪执法不严, 对一些违法违纪现象视而不见,任其发展,变成****以为常,也就觉得不是什么违法违纪之事了;另一方面是群众监督的意识淡泊,只要不给自己招惹麻烦,就不会去管去问,显示出社会的“冷漠”,人情的“冷淡”,才会出现诸如“小悦悦事件”,影响到了社会风气的根本好转。因此,作为一个有良知的公民,一个有正义感的公民,一个有基本道德信义的公民,应当敢于同不良风气作斗争,敢于对不良行为说“不”,用良好的社会价值观自觉抵制不良风气的侵蚀,做一个真正的刚直不阿、敢做敢为的人。?当然,并不是说那位初中生拍占道车就是具有多高的道德水准,也许他只是不满私家车挡住了他的道,以拍照表示他的愤怒而已。但无论如何,他是以自己的方式与违反交通规则的占道行为进行了抗争,我们依然要对这位初中生的举动表示赞赏,让更多的人对初中生的行为表示认可,才能让法治中国建设驶入到正常的轨道。(林志干) ?正派社会需要较真的“傻气”?如果将观察的对象定位以中学生为代表的年轻群体, 就会发现,他们在踏出校门或走向社会前,其实都会经历一段易被人称为“傻气”的阶段,譬如 90后实****生拒绝为导演订盒饭会被称为“不懂事”;再譬如刚入职场不愿阿谀领导,会被认为“不成熟”,等等。在某种意义上,我们又何尝不都曾是那名身上带着“傻气”的年轻人? ?3月28日,一则名为“汽车占自行车道,初中生拍照被骂”的视频备受网友关注。一名网友上传的视频显示, 在北京海淀区双安商场附近的一处天桥下面,一名初中生用手机拍摄了一辆占用非机动车道的私家车,遭到私家车上 3女1