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老师我为您骄傲作文祖国我为您骄傲作文

　　“钉铃……”电话铃响了。接过电话，我马上呆住了。汤老师逝世了。汤老师逝世了？不，不可能。我不敢相信这是事实，泪水顺着脸颊流了下来。
　　听班主任说，汤老师随同事前往罗田去旅游，一位女同事不小心落水了，原本走过了危险地带的她见同事遇难，连忙调头回来，连雨衣全部没来得及脱便跳入了水中，因为水流太急，她不幸牺牲了。
　　汤老师是那么好的一位老师。前几天，她还在和我们一起谈笑风生，陪我们玩那“警察”、“小偷”的游戏。也就是那天，调皮的我去了汤老师的办公室，接收了老师那不严厉但极俱说服力的批评。“童靖杰，你是一个聪慧的孩子，最大的毛病就是对自己要求不够严格……”汤老师那柔和的声音现在我仍以为是那么的亲切，可今天，教室里已再无法目睹老师身影……
　　为此，我不由得感叹！多么好的老师呀！在功利之心占据主流的今天，她以自己的行动给我们做了最好的楷模！我为有这么的老师而骄傲！我为有这么的老师而自豪！　　老师我为你骄傲作文二：
　　老师，一个亲切而有神圣的名字。您为我引导方向，您为我传授知识。您，是我的骄傲。课堂上，您循循善诱地把枯燥的知识滋润同学们的心田，课后谦虚耐心地和学生共同探讨疑难。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师。看着神州大地，怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵没有您的浇灌?您无私奉献，一切为了我们的未来。
　　师魂，让您坚强。空旷的废墟经常哽咽：她张开天使之翼，将生命传输给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。2021年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板，横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，老师们采取了一个共同的姿势：伸开双臂护住学生。这像天使一样的展开翅膀，闪耀着一位老师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。谭千秋张开双臂趴在桌子上，她她的后脑被楼板砸的深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。张米亚跪扑在废墟中，紧抱孩子的手臂已经僵硬。汤鸿趴在瓦砾堆里一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。走过北川，北川青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这么的老师太多，这么的英雄太多。大家的每一颗晶莹泪水里全部闪烁着每一位老师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。老师这些像辛勤的蜜蜂一样生活辛劳，工作勤奋的平凡的老师群体是什么让她们在这么的危机关头并发出如此伟大的力量?是师魂，师魂在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒。
　　师风，让您幸福。“像母爱又不是母爱，它十从为人民的高度去为了孩子。”这是北京二十二中老师孙维刚对师德师魂的朴素了解。她教给学生远大的理想，是考上大学，而是为人民多做贡献，因为人到世界上，是为他人更幸福。她的教学起点高，她站在系统的高度，总结了最基础的规律。最关键的内容，融会贯通。她全心全意为人民服务，她是最幸福的人。这是国家民族的需要，是孩子们奋发向上的源泉。同时，一个追求为他人寻求幸福的人，她的心态总是满足，平衡、向上的。她们不求回报，只讲付出，是什么让她们在平凡的生活中绽放生命的光彩，是师风!师风让高尚的事业富有魅力。
　　师德，让您伟大。海拔2800米，进出极为艰苦，村民一年难下绝壁一次，从汉族地域来的李桂林、陆建芬扎根这里，把知识的种子播在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬